Grupo Especial · 2023
Unidos da Tijuca
É Onda que Vai... É Onda que Vem... Serei a Baía de Todos os Santos a Se Mirar no Samba da Minha Terra
Profissionais
Carnavalesco
Jack Vasconcelos
Coreógrafo de Comissão de Frente
Patricia Salgado
Coreógrafo de Comissão de Frente
Sérgio Lobato
Mestre-sala
Matheus André
Mestre-sala
Rafael Gomes
Porta-bandeira
Denadir Garcia
Porta-bandeira
Lohane Lemos
Mestre de Bateria
Casagrande
Compositor
Claudio Russo
Compositor
Julio Alves
Compositor
Tinga
Intérprete
Wantuir
Intérprete
Wic Tavares
Diretor de Carnaval
Fernando Costa
Diretor de Harmonia
Fernando Costa
Boletim por quesito
Notas dos 4 jurados; a menor é descartada (riscada) e o subtotal soma as 3 válidas.
Total: 268,2 de 270,0
Diferença para a campeã, por quesito
Décimos que a campeã (Imperatriz Leopoldinense) fez a mais que Unidos da Tijuca em cada quesito.
Alegoria
+5,0
Harmonia
+4,0
Enredo
+3,0
Fantasia
+1,0
Evolução
+1,0
Comissão de Frente
-1,0
Mestre Sala e Porta Bandeira
+1,0
Bateria
+1,0
Samba Enredo
+1,0
Verde = a campeã pontuou mais naquele quesito; vermelho = este desfile pontuou mais ali.
Descontos justificados
11 apontamentos transcritos dos cadernos da LIESA.
Alegoria
baixaTripeta (?): homenagem às personalidades não obteve êxito por conta da inércia das bandeiras. [-0,05]. Alegoria 02: visual cenográfico prejudicado pela falta de sintonia entre a volumetria e os elementos escultóricos. Frente, trapeira e topo da alegoria careceu de uma melhor solução cênica [-0,1]. Alegoria 04: infelizmente o sol e o farol passaram em frente ao módulo danificado [-0,05]. Concepção: 4,8 / Realização: 4,9 / Nota: 9,7.Fernando Lima
baixaPenalizada em 02 décimos em Realização por alterações no tema e várias adversidades. Sendo um décimo no visual e o conjunto alegórico. Também, por apontes e elementos cenográficos quebrados nas alegorias 03 e Realização. As alegorias 03 deixaram com o REALIZAÇÃO realçando como destaque visual destacando a parte interna no projeto temático, também, pelo isolamento na pintura chapada das alegorias, que comprometeu o conjunto visual. Essa ruptura distorceu, desencorajou o conjunto alegórico, desvalorizando o conjunto. As alegorias 03 e 05 deixaram com a realização no apoio temático. O Tonel de barro e o sol quebrou e tombaram na parte posterior das alegorias 05. (-0,2)Walber Ângelo de Freitas
Bateria
baixaPequeno descompasso rítmico no final da bossa que [?] quem conduz é o pé [?].Philipe Galdino
altaDurante a apresentação da bateria frente ao módulo I, os timbales, muito importantes pelo toque afro característico do enredo, foram pouco explorados acarretando em penalização, de acordo com o manual que prevê a perfeita conjugação dos sons (equilíbrio entre os naipes).Rafael Barros Castro
Enredo
baixaConcepção: A escrita instigante para a sensibilidade do mundo [ilegível] alguns caminhos para a coesão da [ilegível] e da [ilegível] do enredo... e [ilegível] como em sua [ilegível] dos filhos... por vezes mais [ilegível] a poética citada de que o filhos do [ilegível] em torno da estética [ilegível] (-0,1). Realização: Pudemos uma leitura da mensagem proposta nos figurinos nos alegorias... [ilegível] dessa alegorias 02 e 03, por vezes [ilegível] mais [ilegível] (-0,1). A leitura nos júris consegue um [ilegível] obriga no final do enredo fica três acertos que coesa da estética da [ilegível] proposta (-0,1)Carolina Vieira Thomaz
Evolução
média- Aos 29 min - houve um clarão à frente da alegoria 02. - Aos 32 min - houve um clarão à frente da bateria, pois enquanto parou para se apresentar a ala 31 que estava na frente seguiu evoluindo. * Desconto 0,1 décimo pelos motivos citados acima.Gerson Oliver
Harmonia
médiaProblemas de afinação interna entre os intérpretes, com tendências gerais de afinação baixa. Ocorrências em momentos diversos, sem ofensa de pontos recorrentes. A partir de aproximadamente metade do desfile, a afinação se tornou baixa quase como um todo. Apesar da constância, o nível de afetação não foi crítico, o que ofereceu despontuação menor. [-0,1] Alas com canto insuficiente junto ao módulo, a saber: 02, 03, 16, 26. [-0,1] (Obs) Andamento inicial extremamente acelerado, sendo restrito aos seus primeiros minutos. Entretanto, não houve prejuízo para qualquer aspecto da harmonia. (Obs) Ver observações finais de domingo.Bruno Marques
baixaFoi descontado 2 décimos (0,2) da escola ao passar pela medida I devido:
• Ao andamento acelerado, interferindo na fluidez, com prejuízo do canto e sentido melódico da letra, prejudicando a fluência da escola (-0,1)
• Aos eminaves [iminentes] problemas de afinação durante o desfile, com prejudicando o canto (-0,1)
TOTAL: -0,2 ptsJardel Maia Rodrigues
médiaO meio do desfile apresentou o andamento muito acelerado prejudicando o entendimento da letra. O desfile como um todo teve falta de entrosamento entre canto e canto e o ritmo e o problema perdurou por algum tempo. Esse problema pode ter ocorrido por um problema técnico do som da agenda. Aos 32 min e 30 após a passagem no 3º casal da M.S.+P.B., houve uma aceleração no desfile e algumas alas passaram caminhando aceleradamente frente ao módulo 4 (-0,1)Miriam Orofino Gomes
Mestre Sala e Porta Bandeira
baixaO fluindo da Porta Bandeira estava sem impacto visual e seu reduzido volume de colo e vamboarte [?] nos deu o quesito acessível. O vigor excessivo do Mestre-Sala em contraponto com a Porta Bandeira, que tem vezes não conseguiu acompanhar, atrapalhou a sintonia entre os dois desequilibrando o conjunto final.João Wlamir
baixaConforme o Manual de Julgador! Realizou a saída s/no fita no meio com acidental. de elementos da indumentária, como, por exemplo, calçados, esporões. Conseguiram uma execução. casal ajusta esta coisa no fluir da apresentação. O último giro da Porta-Bandeira uma parte da aplique do seu corpo bem no carro. Bom controle do balanço da [?]. Foi uma apresentação q/o casal um dinâmicas e fluência. Conseguiram com boa passada na sua sequência, com detalhes nas evoluções e excelente estilo de Mestre-saia q fluir com muita segurança e elegância.Mônica Barbosa
Transcrição best-effort marcada por confiança. PDF original em Notas originais.