baixaAs alegorias 01, 03 e 04 foram apresentadas com excelente qualidade cenográfica e volumetria, contribuindo p/ impacto da agremiação. Alegoria 02, não houve harmonia entre a frente e a traseira. A qualidade visual foi prejudicada pela fixação do sol. Alegoria 03 lembrou [?] o simples detalhe das cordas nos violinos, apesar da ótima composição cromática realizada nas linhas dos platôs (itas [?] coloridas) na alegoria, a solução biônica [?] trabalho [?] nesta tonalmente uma forma retangular pouco inspirada, péssimo impacto visual. Concepção - 4,9. 9,8 (nove, oito). Realização - 4,9.Fernando Lima

altaConcepção - 5,0 / Realização 5,0Teresa Piva

Bateria

ilegível[ilegível]Leandro Luís de Oliveira

baixaO andamento acelerado [comprometeu?] [seu?] a [acentuação?] [rítmica?] das caixas.Rafael Barros Castro

Comissão de Frente

baixa(I) A indumentária e [ilegível] cenográfico das [ilegível] de parte do trabalho a nível estético [ilegível] em uma [ilegível] de [ilegível] [tudo a ver?] com o [ilegível] [elaborada?] e criativa muito representando a [linha?] que o tema [ilegível] [ilegível]. (II) Durante a [conclusão?] um bailarino [ilegível] [ilegível] de um cena que da [imagem?] a tanta [habilidade?] cênicas e o conceito também não foi muito feliz com relação a um movimento [ilegível] dos [atores?] de cabeça [ilegível] um [ilegível] [ilegível] da [ilegível] [ilegível] [ilegível] a parte conjunto que todos os [outros?] estavam com [ilegível] em [sincronismo?] ao [ilegível] das [diversas?] [ilegível] [ilegível] em diferentes [coreografias?] da comissão [ilegível] também no [ilegível] das [ilegível] que com o [ilegível] e a cara ou ao [ilegível] [ilegível] [ilegível] e fica [ilegível] [ilegível] o [ilegível].Gleice Ribeiro de Souza

baixaA/R - Concepção coreográfica mágica, capítulo I, de acordo com a sinopse: elegância! Com graça e bem ensaiados, porém os próximos capítulos não foram visualizados de modo que fosse interpretado a ideia proposta, devido a colocação modular de elementos cenográficos ficando fosca esta parte da apresentação "atrás da faixa de tom" (-0,1)Rafaela Riveiro Ribeiro

Enredo

baixaConcepção: Enredo original e de grande importância cultural ao homenagear a vida e a obra do multiartista Benjamin de Oliveira e provar [ilegível] mais negro do país. O reflexo [ilegível] foi muito ousado e o foi a longo [ilegível] de uma vida circografia [ilegível] um universo fragmentado que evita, como o teatro, a música, ao retorno no setor 3 [ilegível] um [ilegível] da subtema ["palavras"] com a temática dos [ilegível] roteiros [?] cenários, danças e personagens de muito [ilegível], dos quais [ilegível] sua presença na estação a figura do artista Benjamin nesse contexto. (4,9) Realização: 5,0Johnny Soares

baixaA [Tribunal?] [agremiação?] da [musa?] da [escola?] [Salgueiro?] [trouxe?] [como?] [tema?] [de?] [seu?] [enredo?] [a?] [obra?] de [Benjamin?] de [Oliveira?], [o?] [notável?] [primeiro?] [palhaço?] [negro?] [do?] [Brasil?]. A justificativa do [enredo?] [apresentada?] [à?] [Comissão?] [Julgadora?] [está?] [?] [Mas?] [com?] o [acerto?] da [qualidade?] [para?] [comprovar?] [isso?] [?] [a?] [arte?] [da?] [íntegra?] [incluindo?] [?] [no?] [folheto?], [foi?] [desenvolvido?] [com?] [dimensões?] [no?] [item?] [tema?] [completo?]. [Temas?] [?] [?] 2,3,4 [?] [paginas?] [?] [?] [?] [?]. [Muito?] [geral?] a [qualidade?] [foi?] [obra?] de [Benjamin?] de [Oliveira?] [para?] [criar?] [adaptação?] [colocar?] [aplicações?] [conforme?] [descrito?] [na?] [forma?] [muito?] [satisfatória?] [está?] [tendo?] [perda?] [?] [?] 20, 21, 22, 23, 24 [?]. A justificativa continua nas observações finais.Marcelo Antônio Masô

Evolução

baixaChegou em frente a cabine[?][módulo?] aos 0:03, porém a comissão de frente se posicionou mal, um pouco depois do módulo e depois se apresentar se distanciou muito do 1º casal de mestre-sala[?]. Um claro entre eles. Aos 0:[??] houve a correção e a evolução fluiu com muita empolgação.Gerson Oliver

baixaA C.F. ao terminar sua apresentação seguiu na avenida e se fixou em um ponto muito distante do aceitável em relação ao próximo quesito (casal MS/PB) e que foi mais estranho é que ver o casal de MS/PB haviam uns guardiões em pessoas de pau, que a um conteúdo dos diretores poderiam ocupar aquele espaço evitando o buraco entre os dois quesitos. A ala 08 além de não evoluir na dança e animação, ficou muito cansada na categoria/[?] sua frente. Alegoria 02ºGustavo Paso Quintans

baixaA escola desfilou com empolgação, mas com alas, por vezes pesadas demais e com fantasias pesadas como exemplo as 13, 14 e 15 (setor da música), impedindo os componentes de evoluir com espontaneidade. Aos 60 minutos, em frente ao módulo 9, a bateria e o último carro da escola ficaram tão próximos que a garra da bateria, vibual, abraçou, mal conseguiu se apresentar livremente.Lucila de Beaurepaire

baixaA escola chegou em perfil ao módulo 04 até [ilegível] com energia e empolgação, porém apresentou problemas no quesito com embalação (sentido) na ala 02 entre a ala 01 (ala mestre) e a alegoria 01 (um - dois), o maior reflexo de início ([ilegível] na ala da alegoria de início, mais [ilegível] na arrumação da [ilegível] tendo em sua [ilegível] sem energia [ilegível] e da tempo no [ilegível] da prata, da [ilegível] em força bruta na avenida.Verônica Torres

Fantasia

médiaConceitual 5,0. Realização 5,0Sérgio Henrique da Silva

Harmonia

médiaFaltou regularidade no andamento do canto e força, garra e empolgação para apresentar o samba na totalidade do desfile. O canto soou fraco, com pouca musicalidade e monótono. A sincronia entre ritmo e melodia não estava devidamente precisa e harmoniosa. Alas prejudicadas: nº 04, 08, 15, 19, 20, 27 e 30.Célia Souto

médiaA escola iniciou o desfile com andamento bastante acelerado. No decorrer do desfile o andamento foi ficando mais lento, que ocasionou em queda no vibração, fluência e empolgação, prejudicando o brilhantismo da escola.Miriam Orofino Gomes

Samba Enredo

baixaMelodia - 0,1 A melodia perde em [ilegível] em [?] [ilegível] [?] [?] a [ilegível] de [?] da [?] [?] entre [?] [?] [?], [?] [ilegível] um melhor [ilegível] [?] se [?] [ilegível]. No [?] da [?] [?] [?] [?] [?] [ilegível] em um [?] [?] [ilegível]. [ilegível] [?] [?] [?] com a [?] [?] de [?] na [?] [ilegível] da [?] [ilegível]. [?] a [?] [?] [?].Alfredo Del Penho

baixaLetra: projeto poético prejudicado em criatividade, com rimas previsíveis e pouca exigência na maior parte da letra, apresentando poucas rimas ligadas ao enredo, como Brasileira / Bandeira (-0,1); Melodia - Uma citação de trechos melódicos decrescentes, sem uma esquemática geral que dê uma unidade ao projeto melódico, deixando diversas questões resolvidas. Tais como: do verso "Na companhia do luar" para "feito sambista"; "No céu de quente um seme vermelho fora "Deu cria seu sino sem rumo"; sem par" para "vai te de chuva tem que terminar para "Bravo". →continua em observaçõesAlice Serrano

baixaNa primeira estrofe o trecho entre "vejo o picadeiro da ilusão" até "um onde o povo está" tem melodia muito confusa e sua ligadura com o primeiro refrão são forçadas. Isso se repete na segunda estrofe entre o trecho "(circo) bravo!" até "salta menino".Clayton Fábio Oliveira

médiaLetra - Dentro do enredo e muito bem construída. Música - Um samba regular, mas tem aquela pegada característica dos sambas do Salgueiro pelo menos contando com um grande refrão. Melodia com pouca criatividade.Eri Galvão

Transcrição best-effort marcada por confiança. PDF original em Notas originais.