Jurado · Rio · Enredo

Mônica Mansur

2026–2026 · Carnaval do Rio (LIESA)

Cédulas

notas atribuídas

Média de décimos descontados

0,10

por cédula

Severidade

+0,02

Na média

Perfil de severidade

Quanto a nota média deste jurado se afasta da média geral do seu quesito.

Na médiaEm média desconta 0,02 a menos que os colegas de Enredo.

Severidade compara médias históricas; não indica erro de julgamento, e sim estilo relativo ao painel.

Critérios mais penalizados

Décimos descontados por critério nas cédulas deste jurado (a LIESA decompõe as notas em critérios desde 2026).

Notas mais fora da curva

12 cédulas · ordenadas pelo maior desvio em relação à média do painel

Ano	Escola	Quesito	Nota	Média do painel	Desvio
2026	Mocidade Independente de Padre Miguel	Enredo	9,6	9,8	-0,18
2026	Paraíso do Tuiuti	Enredo	9,8	9,9	-0,10
2026	Acadêmicos de Niterói	Enredo	9,7	9,7	-0,03
2026	Imperatriz Leopoldinense	Enredo	10,0	10,0	+0,03
2026	Portela	Enredo	10,0	10,0	+0,03
2026	Estação Primeira de Mangueira	Enredo	9,9	9,9	-0,03
2026	Unidos da Tijuca	Enredo	9,9	9,9	-0,03
2026	Acadêmicos do Grande Rio	Enredo	9,9	9,9	+0,03
2026	Beija-Flor de Nilópolis	Enredo	10,0	10,0	0,00
2026	Unidos do Viradouro	Enredo	10,0	10,0	0,00
2026	Unidos de Vila Isabel	Enredo	10,0	10,0	0,00
2026	Acadêmicos do Salgueiro	Enredo	10,0	10,0	0,00

Justificativas transcritas

12 apontamentos com perda de nota

Ano	Escola	Quesito	Conf.	Justificativa (transcrição)
2026	Acadêmicos de Niterói	Enredo	média	Justificativas para a penalização de menos três décimos (-0,3): No Setor 3, a leitura narrativa foi prejudicada em função da concentração, num único setor, de "exercícios" do homenageado: OPERÁRIO -> SINDICALISTA -> POLÍTICO. Tal opção gerou uma compressão de etapas, comprometendo, portanto, a CLAREZA na comunicação; (-0,1) -> REALIZAÇÃO. No Setor 4, a existência de frases/falas de forte carga discursiva como "A fome tem pressa" e "Tem filho de pobre virando doutor" revelaram a pressuposição de que slogans substituem, de modo perfeito, a narrativa discursiva. Apesar de legítimas do ponto de vista conceitual, exigem conhecimento prévio. Em outras palavras, na avenida, tais slogans podem não ter sido autossuficientes por se tratarem de pautas políticas de um determinado governo. Sendo assim, fragilizou-se a CLAREZA discursiva, com prejuízo, também, da carnavalização das alas. (-0,2) -> REALIZAÇÃO.
2026	Acadêmicos do Grande Rio	Enredo	média	O enredo apresentou desenvolvimento bem distribuído e organizado, porém o "Setor 4" não encontrou - na realização - a clareza necessária ao entendimento das frases do Manifesto (alas 16 a 19). A compreensão perfeita dependeria do conhecimento prévio de Chico Science e de seu Manifesto. Deste modo, com a clareza prejudicada, houve desconto de 0,1 (hum) décimo.
2026	Acadêmicos do Salgueiro	Enredo	alta	Concepção clara e bem estruturada, desenvolvida com coerência e senso de unidade temática, ainda que com multiplicidade de referências. Mais do que uma bela expressão artística, o desfile trouxe potente carga poética, sem desconsiderar os limites impostos pela técnica. "Barrocas imagens, nobres lembranças!" Muitos parabéns!
2026	Beija-Flor de Nilópolis	Enredo	alta	O enredo se sustentou de forma clara e bem estruturada, na avenida, garantindo a unidade do conjunto com soluções criativas e eficientes para a apresentação da proposta. "A rua virou Bembé!" Parabéns!
2026	Estação Primeira de Mangueira	Enredo	média	Houve penalização de 0,1 (um décimo) no subquesito REALIZAÇÃO porque no "Encanto 4" (quatro), no qual o tambor ocupa o lugar de voz ancestral, as alas demonstraram alguma dispersão temática, na medida em que pouco dialogaram com o encanto anterior (3), que destacou a CURA como manifestação dos ancestrais.
2026	Imperatriz Leopoldinense	Enredo	alta	Foi atribuída nota máxima (dez) em razão do enredo estar estruturado de forma clara, coerente, criativa e funcional. Aproveito para parabenizar a escola pela forma direta com que realizou o desfile, sem perder de vista a sensibilidade e a belíssima tradução carnavalesca do enredo.
2026	Mocidade Independente de Padre Miguel	Enredo	média	Apesar do enredo apresentar concepção definida, no livro "Abre-Alas", de forma clara, algumas considerações levaram a penalizações que serão justificadas a seguir: (1) A associação da figura de Rita Lee a qualquer título de ordem convencional (religiosa ou não), como no caso de "Padroeira", desconstrói o recorte libertário do enredo apresentado. Por esta razão, retira-se um décimo (-0,1) no subquesito concepção. (2) O carro Abre-Alas privilegiou o impacto visual em detrimento da explicitação do rompimento estético, conforme previa o "Quadro 1" -> "Mutante da pele marcada" que diz respeito ao nascimento do novo estético. (-0,1) (3) O "Quadro 4" ("A voz feminina plural") trouxe imagens enfáticas do amor como sendo uma marca caracteristicamente feminina, com utilização excessiva das cores rosa e vermelho, além de figuras do universo genuinamente feminino, ligadas ao amor. Até mesmo o mito de Eros — Deus da vida que se faz e se renova ao longo do tempo — foi abordado com o contorno exclusivo do sentimento amoroso. Desta forma, o referido quadro dispersou-se em seu propósito de exaltar a pluralidade. (-0,1) -> realização. (4) Em "Ritas" (Quadro 6) há considerável perda da figura central (Rita Lee) em meio à "multiplicidade" apresentada, o que comprometeu o sentido de continuidade (coesão) em relação aos quadros anteriores e posteriores. (5) No "quadro 7", a celebração não retoma, claramente, o tema da liberdade, que é eixo central do enredo. Por esta razão, deixou a impressão de desconexão em relação ao percurso apresentado, com mensagem saudosista (bailes antigos) de "antigos carnavais". (6) De modo geral, alas e alegorias trouxeram certa puerilidade incomum aos "gestos" sócio-culturais de Rita Lee. Itens 04, 05 e 06: (-0,1) -> realização. TOTAL DESCONTADO: -0,4 (quatro décimos).
2026	Paraíso do Tuiuti	Enredo	média	Dois décimos (0,2) foram descontados do subquesito "realização" em razão do que segue: 2º setor: a passagem por diferentes civilizações ocorreu de forma concentrada, de modo que as referências foram apresentadas num curto espaço narrativo, o que prejudicou a clareza na leitura do setor; 4º setor: o contexto social cubano se sobrepôs ao eixo espiritual do Ifá, reduzindo a nitidez (clareza) do que o título do setor propôs; 6º setor: o encerramento apresentou o Brasil mais como um ponto de chegada do que como um espaço de continuidade da tradição "de onde a palavra de Orunmilá se irradiará para toda a Humanidade", conforme consta na descrição do setor, no livro Abre-Alas.
2026	Portela	Enredo	alta	Atribuo nota máxima (dez) ao enredo cuja proposta e desenvolvimento se apresentaram em perfeita sintonia com a ideia central, permitindo uma leitura clara e consistente dos capítulos. Além disso, a escola imprimiu, na avenida, a importância da contação de histórias para a preservação da memória de um povo. Parabéns!
2026	Unidos da Tijuca	Enredo	alta	Embora o enredo seja compreensível no conjunto, houve dificuldade na identificação das etapas da narrativa na avenida, como a transição "sucesso x apagamento histórico", trazendo prejuízo à clareza narrativa do seguinte desfecho: SAÍDA DO INTERIOR -> FAVELA -> ESCRITA -> LIVRO -> SUCESSO -> ?? Por isso, descontou-se um décimo (-0,1) do subquesito realização.
2026	Unidos de Vila Isabel	Enredo	alta	O enredo foi apresentado de forma organizada, clara, coerente com a proposição, mantendo a unidade do início ao fim. Destaca-se o bom gosto na escolha das soluções visuais, referendando, com louvor, o homenageado. Parabéns!
2026	Unidos do Viradouro	Enredo	alta	Claro e bem organizado, o enredo apresentou a trajetória do homenageado de forma contínua, compreensível e emocionante, fazendo jus ao brilhantismo do Mestre Ciça e a sua importância para a cultura brasileira. Parabéns a todos os envolvidos!

Justificativas manuscritas nos cadernos da LIESA — transcrição "na medida do possível". Consulte o PDF original em "Notas originais" para o texto definitivo.

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