Academia do SambaOs nerds também sambam
Acesso 1 · 2019

Leandro de Itaquera

Ubatuba, o Reencontro do Caboclo Sob a Luz do Luar

Colocação
Pontuação
268,2
Ordem de desfile
Escola
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Baixar a justificativa original (PDF)Boletim escaneado do julgamento · 20 MB

Profissionais

Carnavalesco
Augusto Oliveira
Carnavalesco
DineiGuilherme Estevão
Carnavalesco
Fabinho Flisch
Carnavalesco
Fabio Flish
Carnavalesco
Gemilson Durval
Carnavalesco
Leomax Castro
Carnavalesco
PaulãoDenildo
Compositor
André Filosofia
Compositor
André Valêncio
Compositor
Evandro Malandro
Compositor
Jairo Pereira
Compositor
Meiners
Compositor
Morganti
Compositor
Robson Cezar
Compositor
Sukata
Compositor
Tubino
Compositor
Wilson Bizzar
Intérprete
Juninho Branco
Mestre de Bateria
Mestre Pelé
Mestre-sala
José Luis Castro
Mestre-sala
José Luiz Sotero dos Santos
Porta-bandeira
Juliana Souza
Presidente
Leandro Alves Martins - "Seu Leandro"

Boletim por quesito

Notas de cada jurado e o subtotal do quesito.

EnredoΣ 79,0
AlegoriaΣ 78,8
FantasiaΣ 78,4
EvoluçãoΣ 79,0
Comissão de FrenteΣ 79,0
Mestre Sala e Porta BandeiraΣ 99,8
BateriaΣ 79,8
Samba EnredoΣ 79,8
HarmoniaΣ 79,6

Diferença para a campeã, por quesito

Décimos que a campeã (Pérola Negra) fez a mais que Leandro de Itaquera em cada quesito.

Alegoria
+10,0
Enredo
+8,0
Fantasia
+8,0
Harmonia
-4,0
Evolução
+2,0
Comissão de Frente
+2,0
Mestre Sala e Porta Bandeira
+2,0
Bateria
+2,0
Samba Enredo
+2,0

Verde = a campeã pontuou mais naquele quesito; vermelho = este desfile pontuou mais ali.

Descontos justificados

72 décimos descontados com motivo registrado.

Enredo
−0,1Aos quarenta e sete minutos de desfile foi identificado um problema de leitura (critério de concepção e execução). Não foi possível identificar na ala 10 - "PANTEÃO AFRICANO" uma plástica visual que representasse os orixás, tal como o enredo pretendia.Alexandre Silva Nunes
−0,1Aos quarenta e sete minutos de desfile foi identificado um problema de leitura (critério de concepção e execução). Não foi possível identificar na ala 10 - "PANTEÃO AFRICANO" uma plástica visual que representasse os orixás, tal como o enredo pretendia.Alexandre Silva Nunes
−0,1A Escola apresentou 2 problemas de execução. Na ala 4 (Curandeiro) não foram identificados no desfile elementos visuais suficientes para a leitura do curandeiro aprendiz de pajé proposta na sinopse. A roupa listrada não auxilia no entendimento do enredo durante o desfile. Na ala 10 (Panteão Africano) não foram identificados no desfile elementos que permitissem a leitura dos orixás proposta na concepção do enredo.Camila Bauer Brönstrup
−0,1A Escola apresentou 2 problemas de execução. Na ala 4 (Curandeiro) não foram identificados no desfile elementos visuais suficientes para a leitura do curandeiro aprendiz de pajé proposta na sinopse. A roupa listrada não auxilia no entendimento do enredo durante o desfile. Na ala 10 (Panteão Africano) não foram identificados no desfile elementos que permitissem a leitura dos orixás proposta na concepção do enredo.Camila Bauer Brönstrup
−0,1No item de avaliação "concepção e execução", a escola apresentou problema de leitura na ala 10 ("Panteão africano") sendo penalizada em 0,1. A ala não apresentou plasticamente a ideia de panteão africano, comprometendo a compreensão de sua temática. Além da plástica, houve dificuldades comparar os elementos visuais e seus condutores, como uma a ala se desviar julgada no quesito enredo, uma vez que não constam na lista de elementos visuais que discutem como "erros" no manual do julgador.Maíra Guimarães Bochval
−0,1No item de avaliação "concepção e execução", a escola apresentou problema de leitura na ala 10 ("Panteão africano") sendo penalizada em 0,1. A ala não apresentou plasticamente a ideia de panteão africano, comprometendo a compreensão de sua temática. Além da plástica, houve dificuldades comparar os elementos visuais e seus condutores, como uma a ala se desviar julgada no quesito enredo, uma vez que não constam na lista de elementos visuais que discutem como "erros" no manual do julgador.Maíra Guimarães Bochval
−0,1No minuto 0:44, no meu campo de visão, a escola apresentou problemas de concepção e execução com um problema de leitura na ala 10 - Panteão Africano, sendo descontado 0,1 pontos. Na pasta de jumbos consta que mukua "ensinou a todos a força do Panteão Africano, o culto aos orixás". Contudo, na ala 10, onde essa parte do enredo deveria ser plasticamente representada, não foi identificada a presença de elementos visuais correspondentes ao Panteão dos Orixás.Renato Riffel
−0,1No minuto 0:44, no meu campo de visão, a escola apresentou problemas de concepção e execução com um problema de leitura na ala 10 - Panteão Africano, sendo descontado 0,1 pontos. Na pasta de jumbos consta que mukua "ensinou a todos a força do Panteão Africano, o culto aos orixás". Contudo, na ala 10, onde essa parte do enredo deveria ser plasticamente representada, não foi identificada a presença de elementos visuais correspondentes ao Panteão dos Orixás.Renato Riffel
Alegoria
−0,1A escola ao passar na torre 4 apresentou alguns problemas nas alegorias, entre ocorrências de grau leve e médio. Entre elas foram: No elemento cenográfico da Nações Tamoyis ficou faltando acabamento no topo do elemento, ficando um buraco na parte superior. No carro abre-alas uma das canoas estava rachada por dentro (0:25). No CARRO 2 (0:34) o revestimento da parede de pedra estava soltando e parte da asa do dragão começava a soltar. O gerador todo remendado. No 3º carro o piso inferior estava todo desgastado com um péssimo acabamento no encontro com as quejas. A acabamento do topo (1º piso) parte da palha estava muito ruim. No 4º carro (0:47) faltando barras douradas na frente do carro. A asa da águia estava descascando e projetando o acabamento do todo. O acabamento dos pisos do carro e do quejo que estava estiva estavam muito ruins. Na escultura principal o acabamento de estilho de vidro estava descuido. Desta forma, de acordo com o manual fui penalizar a escola apresentar [?] uma faixa de 07 a 10 pontos de ocorrência o que leva a mesma a disponhar 0,2 décimos.Bianca Carpinetti Pontus
−0,1A escola ao passar na torre 4 apresentou alguns problemas nas alegorias, entre ocorrências de grau leve e médio. Entre elas foram: No elemento cenográfico da Nações Tamoyis ficou faltando acabamento no topo do elemento, ficando um buraco na parte superior. No carro abre-alas uma das canoas estava rachada por dentro (0:25). No CARRO 2 (0:34) o revestimento da parede de pedra estava soltando e parte da asa do dragão começava a soltar. O gerador todo remendado. No 3º carro o piso inferior estava todo desgastado com um péssimo acabamento no encontro com as quejas. A acabamento do topo (1º piso) parte da palha estava muito ruim. No 4º carro (0:47) faltando barras douradas na frente do carro. A asa da águia estava descascando e projetando o acabamento do todo. O acabamento dos pisos do carro e do quejo que estava estiva estavam muito ruins. Na escultura principal o acabamento de estilho de vidro estava descuido. Desta forma, de acordo com o manual fui penalizar a escola apresentar [?] uma faixa de 07 a 10 pontos de ocorrência o que leva a mesma a disponhar 0,2 décimos.Bianca Carpinetti Pontus
−0,1No carro 4 (minuto 0:53) houveram 2 falhas leves de acabamento: - mínima desalinho na estida de luz, atrás de ferro (escultura); - base de ferragem do cateiro de destaque central expostas. Porém, falhas constituem 2 pontos de ocorrência, e que não penaliza a escola. Não houveram outras falhas, assim a nota de escola é 10,0.Emiliano Alves de Freitas Nogueira
−0,1No carro 4 (minuto 0:53) houveram 2 falhas leves de acabamento: - mínima desalinho na estida de luz, atrás de ferro (escultura); - base de ferragem do cateiro de destaque central expostas. Porém, falhas constituem 2 pontos de ocorrência, e que não penaliza a escola. Não houveram outras falhas, assim a nota de escola é 10,0.Emiliano Alves de Freitas Nogueira
−0,1Foram identificados quatro pontos de ocorrência nas alegorias, com perda de 0,1 ponto, a saber: (01) Uma cesta de palha na parte lateral direita posterior do carro Abre Alas, apresentou uma emenda muito mal feita na parte central, prejudicando o acabamento deste elemento; (02) No carro 2, a asa direita da escultura da arara tinha a ponta de uma pena quebrada; (03) No carro 3, a escultura de uma cabeça de antílope, na parte frontal do carro, tinha problemas de acabamento na parte de trás e parecia estar fixada, pois balançava muito, enquanto uma outra escultura igual a essa na parte frontal esquerda do carro, estava bem fixada e não balançava. (04) Nesse mesmo carro, o material que contornava o primeiro telhado que compunha a base do destaque central, tinha problemas de acabamento na colagem, com emendas muito irregulares.José Sávio Oliveira Araújo
−0,1Foram identificados quatro pontos de ocorrência nas alegorias, com perda de 0,1 ponto, a saber: (01) Uma cesta de palha na parte lateral direita posterior do carro Abre Alas, apresentou uma emenda muito mal feita na parte central, prejudicando o acabamento deste elemento; (02) No carro 2, a asa direita da escultura da arara tinha a ponta de uma pena quebrada; (03) No carro 3, a escultura de uma cabeça de antílope, na parte frontal do carro, tinha problemas de acabamento na parte de trás e parecia estar fixada, pois balançava muito, enquanto uma outra escultura igual a essa na parte frontal esquerda do carro, estava bem fixada e não balançava. (04) Nesse mesmo carro, o material que contornava o primeiro telhado que compunha a base do destaque central, tinha problemas de acabamento na colagem, com emendas muito irregulares.José Sávio Oliveira Araújo
−0,1Carro 1 (min 0:12): muito acabamento médio - gerador praticamente descoberto, não aderente (0,2). Carro 2 (min 0:20): falha acabamento leve - asas mal pintadas com muitos pontos brancos; falha acabamento leve - falta pintura, letras da cabeça da escultura posterior (muitos pontos brancos) (média 1). Carro 3 (min 0:43): leve - acabamento geral pobre; média - gerador descoberto (2). Carro 4 (min 0:52): leve - pintura descascada na escultura do negão; média - gerador descoberto (2). TOTAL 12 pontes de ocorrência. PENALIDADE PARA 12 P. OCORRÊNCIA = -0,3 CONFORME MANUAL DO JULGADOR. 10 - 0,3 = 9,7.Marco Antonio Nieves Cardoso
−0,1Carro 1 (min 0:12): muito acabamento médio - gerador praticamente descoberto, não aderente (0,2). Carro 2 (min 0:20): falha acabamento leve - asas mal pintadas com muitos pontos brancos; falha acabamento leve - falta pintura, letras da cabeça da escultura posterior (muitos pontos brancos) (média 1). Carro 3 (min 0:43): leve - acabamento geral pobre; média - gerador descoberto (2). Carro 4 (min 0:52): leve - pintura descascada na escultura do negão; média - gerador descoberto (2). TOTAL 12 pontes de ocorrência. PENALIDADE PARA 12 P. OCORRÊNCIA = -0,3 CONFORME MANUAL DO JULGADOR. 10 - 0,3 = 9,7.Marco Antonio Nieves Cardoso
Fantasia
−0,1Na ala 1 no minuto 0:09 todos os componentes da ala estavam sem bermshorts e bracelete como estava previsto na pasta dos jurados. Na ala 3 no minuto 0:16 toda ala estava sem a blusa e calça como estava previsto na pasta do jurados. Na ala 6 no minuto 0:18 todos os componentes da ala estavam sem bracelete como estava previsto na pasta dos jurados. Na ala 8 no minuto 0:24 todos os componentes da ala estavam sem bracelete como estava previsto na pasta dos jurados. Na ala 11 no minuto 0:31 todos os componentes da ala estavam sem bracelete como estava previsto na pasta dos jurados. Totalizando 5 alas com problema de realização sendo penalizado em -0,3 conforme manual do jurado.Ana Carolina de Santana Custódio
−0,1Na ala 1 no minuto 0:09 todos os componentes da ala estavam sem bermshorts e bracelete como estava previsto na pasta dos jurados. Na ala 3 no minuto 0:16 toda ala estava sem a blusa e calça como estava previsto na pasta do jurados. Na ala 6 no minuto 0:18 todos os componentes da ala estavam sem bracelete como estava previsto na pasta dos jurados. Na ala 8 no minuto 0:24 todos os componentes da ala estavam sem bracelete como estava previsto na pasta dos jurados. Na ala 11 no minuto 0:31 todos os componentes da ala estavam sem bracelete como estava previsto na pasta dos jurados. Totalizando 5 alas com problema de realização sendo penalizado em -0,3 conforme manual do jurado.Ana Carolina de Santana Custódio
−0,1Considerando o quesito acabamento foram identificados 5 componentes danificados, com problemas; totalizando 0,1 descontado. - Na ala 2, a união de duas raças, Tamoyis e Nagos, parte da sandália se rompeu de pé as 18 min. - Na ala 2, a união de duas raças, tamoyis e nagos aos 0:20 min 01 fantaria perdeu as franjas. - Na ala 2 (Ala dos Baianos), aos 0:23 min detalhe frontal da raia da bruma danificado (01 raia). - Na ala 3 aos 0:29 min duas fantasias femininas perdiam acessório do torniquele (tornozelo).Camila Paiva
−0,1Considerando o quesito acabamento foram identificados 5 componentes danificados, com problemas; totalizando 0,1 descontado. - Na ala 2, a união de duas raças, Tamoyis e Nagos, parte da sandália se rompeu de pé as 18 min. - Na ala 2, a união de duas raças, tamoyis e nagos aos 0:20 min 01 fantaria perdeu as franjas. - Na ala 2 (Ala dos Baianos), aos 0:23 min detalhe frontal da raia da bruma danificado (01 raia). - Na ala 3 aos 0:29 min duas fantasias femininas perdiam acessório do torniquele (tornozelo).Camila Paiva
−0,1De acordo com o manual de julgamento: 0:34 Ala 3 - Paristas - O Amor a natureza, ala esta diferente em relação a pasta da escola. Sendo penalizado pelo item Realização em 0,1. 0:36 Ala 4 - dois integrantes vem florazeleiras. 0:37 Ala 5 - Ele é laçada, dois integrantes sem a presença do cinto na fantasia. 0:42 Ala 7 - Amor ao próximo, 1 integrante com sandália de modelo diferente das demais. Sendo penalizado pelo item uniformidade em 0,1. Totalizando em 0,2 de penalização.Lívia Accioly Menezes da Silva
−0,1De acordo com o manual de julgamento: 0:34 Ala 3 - Paristas - O Amor a natureza, ala esta diferente em relação a pasta da escola. Sendo penalizado pelo item Realização em 0,1. 0:36 Ala 4 - dois integrantes vem florazeleiras. 0:37 Ala 5 - Ele é laçada, dois integrantes sem a presença do cinto na fantasia. 0:42 Ala 7 - Amor ao próximo, 1 integrante com sandália de modelo diferente das demais. Sendo penalizado pelo item uniformidade em 0,1. Totalizando em 0,2 de penalização.Lívia Accioly Menezes da Silva
−0,1Dentro do campo de visão da cabine do julgador, e seguindo os critérios de avaliação que constam no manual do julgador, a escola apresentou: Quesito acabamento: Ala 01 - "União de duas raças..." de 5 (cinco) componentes, no número de peças, ficou faltando franjas que foram avaliadas em relação à quantidade apresentada nos demais componentes do Ala 1. Ala 2 - prumas - ala 1 componente saiu ao fora do solo um pequena respate (tira) de espuma redonda (+ 0840). Quesito Realização: a pintura das pinturas ferramentas de segunda pele, conforme consta na foto de pasta, realizada na Ala 3 estava incompleta, faltando um macacão estampado de segunda pele, conforme consta na foto de pasta realizada na Ala 3 (Amor à natureza). Que resultando nos seguintes descontos de nota: acabamento -0,1 (médium), realização -0,1 (médium).Luciane Ropelatto
−0,1Dentro do campo de visão da cabine do julgador, e seguindo os critérios de avaliação que constam no manual do julgador, a escola apresentou: Quesito acabamento: Ala 01 - "União de duas raças..." de 5 (cinco) componentes, no número de peças, ficou faltando franjas que foram avaliadas em relação à quantidade apresentada nos demais componentes do Ala 1. Ala 2 - prumas - ala 1 componente saiu ao fora do solo um pequena respate (tira) de espuma redonda (+ 0840). Quesito Realização: a pintura das pinturas ferramentas de segunda pele, conforme consta na foto de pasta, realizada na Ala 3 estava incompleta, faltando um macacão estampado de segunda pele, conforme consta na foto de pasta realizada na Ala 3 (Amor à natureza). Que resultando nos seguintes descontos de nota: acabamento -0,1 (médium), realização -0,1 (médium).Luciane Ropelatto
Evolução
−0,1Buraco ala 1 (A União de Duas Raças) divisão interna de ala entre fila 5, 6 aos 29 minutos de desfile. Buraco ala 3 (O amor à natureza) divisão interna de ala entre fila 3 e 4 aos 35 minutos de desfile. Buraco ala 7 (Amor ao próximo) divisão interna de ala entre fila 3 e 4 aproximadamente aos 40 minutos (relógio não estava normal dentro o processo de uma alegoria). Buraco entre ala 13 (Quirurium da fé) e a curva 4 (luz que com fé acumulada) aos 51 minutos de desfile.Mariana Okampo [?]
−0,1Buraco ala 1 (A União de Duas Raças) divisão interna de ala entre fila 5, 6 aos 29 minutos de desfile. Buraco ala 3 (O amor à natureza) divisão interna de ala entre fila 3 e 4 aos 35 minutos de desfile. Buraco ala 7 (Amor ao próximo) divisão interna de ala entre fila 3 e 4 aproximadamente aos 40 minutos (relógio não estava normal dentro o processo de uma alegoria). Buraco entre ala 13 (Quirurium da fé) e a curva 4 (luz que com fé acumulada) aos 51 minutos de desfile.Mariana Okampo [?]
−0,1Ocorreram as seguintes falhas conforme o manual do julgador: - Buraco/Divisão interna da ala 3 em 0:28. - Buraco/Divisão escala em duas partes, entre ala 2 e carro 1 em 0:27. De 1 até 2 ocorrências (0,1). - Variação significativa de velocidade na ala 6 em 0:33. De 1 até 2 variações significativas de velocidade (0,1).Matheus Dalla Rosa Brusa
−0,1Ocorreram as seguintes falhas conforme o manual do julgador: - Buraco/Divisão interna da ala 3 em 0:28. - Buraco/Divisão escala em duas partes, entre ala 2 e carro 1 em 0:27. De 1 até 2 ocorrências (0,1). - Variação significativa de velocidade na ala 6 em 0:33. De 1 até 2 variações significativas de velocidade (0,1).Matheus Dalla Rosa Brusa
−0,1Cumprimento TotalA escola Leandro de Itaquera cumpriu com todos os quesitos segundo o manual do Julgador.Patricia Spadaccia
−0,1Cumprimento TotalA escola Leandro de Itaquera cumpriu com todos os quesitos segundo o manual do Julgador.Patricia Spadaccia
−0,1A escola Leandro de Itaquera no minuto (0:21) ocorreu choque de acessório do carro número 2 (O índio filho da mata) com a componente da ala (06) escola despontuada em (0,1) por descumprir o manual do julgador.Vilmar Vitório Dolzan
−0,1A escola Leandro de Itaquera no minuto (0:21) ocorreu choque de acessório do carro número 2 (O índio filho da mata) com a componente da ala (06) escola despontuada em (0,1) por descumprir o manual do julgador.Vilmar Vitório Dolzan
Comissão de Frente
−0,1Aos 0:09 minutos, foi verificada 01 (uma) falha de ACABAMENTO, subitem INTEGRIDADE, em um dos personagens da tribo Tamoyis, cujo DETALHE DE JOELHO se soltou e CAIU NO CHÃO. De acordo com o Manual do Julgador, trata-se de falha LEVE penalizada com 0,1 (um décimo).Christina Fornaciari
−0,1Aos 0:09 minutos, foi verificada 01 (uma) falha de ACABAMENTO, subitem INTEGRIDADE, em um dos personagens da tribo Tamoyis, cujo DETALHE DE JOELHO se soltou e CAIU NO CHÃO. De acordo com o Manual do Julgador, trata-se de falha LEVE penalizada com 0,1 (um décimo).Christina Fornaciari
−0,1A comissão de frente cometeu 1 falha no item "ACABAMENTO" subitem "FIGURINO", uma componente trajando a fantasia "Jaci Rendy" e as índias da tribo Tamoyis apresentou-se sem o elemento em uma das pernas. A FALHA MÉDIA (2 pontos de ocorrência) penaliza a escola em 0,1.Eduardo Okamoto
−0,1A comissão de frente cometeu 1 falha no item "ACABAMENTO" subitem "FIGURINO", uma componente trajando a fantasia "Jaci Rendy" e as índias da tribo Tamoyis apresentou-se sem o elemento em uma das pernas. A FALHA MÉDIA (2 pontos de ocorrência) penaliza a escola em 0,1.Eduardo Okamoto
−0,1Aos 23min de desfile foi possível perceber que uma das componentes caracterizada como índia da tribo Tamoyis, posicionada à frente do conjunto, no lado esquerdo da pista, não trazia as perneiras que compõem o figurino, comprometendo a harmonia visual do conjunto, no que toca a plástica artística. De acordo bem o Manual do Julgador 1 ou 2 problemas de plástica artística penalizam a escola em 0,1 (um décimo).Newton de Souza
−0,1Aos 23min de desfile foi possível perceber que uma das componentes caracterizada como índia da tribo Tamoyis, posicionada à frente do conjunto, no lado esquerdo da pista, não trazia as perneiras que compõem o figurino, comprometendo a harmonia visual do conjunto, no que toca a plástica artística. De acordo bem o Manual do Julgador 1 ou 2 problemas de plástica artística penalizam a escola em 0,1 (um décimo).Newton de Souza
−0,1A escola foi penalizada com 0,2 pontos, item acabamento, subitem figurino, duas falhas médias, pois uma personagem - parecendo se apresentou na avenida com 1) subtema e 2) a parte da fantasia que fica na parna (jacha), divergindo assim com o que foi apresentado na foto da pasta.Thalita C. Reis Teodoro
−0,1A escola foi penalizada com 0,2 pontos, item acabamento, subitem figurino, duas falhas médias, pois uma personagem - parecendo se apresentou na avenida com 1) subtema e 2) a parte da fantasia que fica na parna (jacha), divergindo assim com o que foi apresentado na foto da pasta.Thalita C. Reis Teodoro
Mestre Sala e Porta Bandeira
−0,1Cumprimento TotalEm meu campo de visão, o casal cumpriu todos os itens de avaliação contidos no manual do julgador 2019 não sofrendo qualquer penalização.Evanize Kelli Siniero Romana[?]
−0,1Cumprimento TotalEm meu campo de visão, o casal cumpriu todos os itens de avaliação contidos no manual do julgador 2019 não sofrendo qualquer penalização.Evanize Kelli Siniero Romana[?]
−0,1O casal cumpriu com os item Postura e Integridade das fantasias, porém no item Entrosamento, identifiquei falta de elegância e leveza no bailado do casal que, conforme item "d" da página 19 do manual do julgador 2019, a Porta-Bandeira deve apresentar o seu pavilhão como se estivessem flutuando na pista, não apenas andar de acordo como o casual na minutagem 0:22. Desta forma, conforme tabela auxiliar das páginas 22 e 23 do manual acima citado, registra-se o tipo de falha Leve e, por ter 01 (uma) ocorrência, subtrai-se 0,1 (zero vírgula um) décimo da nota total, totalizando 9,9 (nove vírgula nove).Janaína Bastos
−0,1O casal cumpriu com os item Postura e Integridade das fantasias, porém no item Entrosamento, identifiquei falta de elegância e leveza no bailado do casal que, conforme item "d" da página 19 do manual do julgador 2019, a Porta-Bandeira deve apresentar o seu pavilhão como se estivessem flutuando na pista, não apenas andar de acordo como o casual na minutagem 0:22. Desta forma, conforme tabela auxiliar das páginas 22 e 23 do manual acima citado, registra-se o tipo de falha Leve e, por ter 01 (uma) ocorrência, subtrai-se 0,1 (zero vírgula um) décimo da nota total, totalizando 9,9 (nove vírgula nove).Janaína Bastos
−0,1Cumprimento TotalO casal de Mestre Sala e Porta Bandeira, cumpriu com todos os pontos de avaliação do manual do Julgador.Jarbas Siqueira Ramos
−0,1Cumprimento TotalO casal de Mestre Sala e Porta Bandeira, cumpriu com todos os pontos de avaliação do manual do Julgador.Jarbas Siqueira Ramos
−0,1Cumprimento TotalO casal de mestre sala e porta bandeira cumpriu todos os critérios obrigatórios contidos no manual do julgador do carnaval 2019, dentro do meu campo de visão.Jussara Braga Bastos
−0,1Cumprimento TotalO casal de mestre sala e porta bandeira cumpriu todos os critérios obrigatórios contidos no manual do julgador do carnaval 2019, dentro do meu campo de visão.Jussara Braga Bastos
Bateria
−0,1Cumprimento TotalA harmonia cumpriu com todos os itens de avaliação constantes no Manual do Julgador Carnaval 2019 - sustentação, andamento, equilíbrio, instrumental, entrosamento e precisão rítmica - não havendo nenhuma adversidade aplicada no transcurso da sua apresentação no meu campo auditivo e visual.[ilegível]
−0,1Cumprimento TotalA harmonia cumpriu com todos os itens de avaliação constantes no Manual do Julgador Carnaval 2019 - sustentação, andamento, equilíbrio, instrumental, entrosamento e precisão rítmica - não havendo nenhuma adversidade aplicada no transcurso da sua apresentação no meu campo auditivo e visual.[ilegível]
−0,1Cumprimento TotalA escola não foi penalizada em nenhum item de avaliação.Eduardo Tullio
−0,1Cumprimento TotalA escola não foi penalizada em nenhum item de avaliação.Eduardo Tullio
−0,1Cumprimento TotalA escola cumpriu todos os quesitos em julgamento.Fernando Hashimoto
−0,1Cumprimento TotalA escola cumpriu todos os quesitos em julgamento.Fernando Hashimoto
−0,1No minuto 51 do Desfile houve uma falha de entrosamento no naipe dos surdos. No minuto 53 houve uma falha de entrosamento no naipe dos tamborins. Segundo o Manual do Julgador, foi despontuada 0,1 ponto.Leonardo Bertolini Labrada
−0,1No minuto 51 do Desfile houve uma falha de entrosamento no naipe dos surdos. No minuto 53 houve uma falha de entrosamento no naipe dos tamborins. Segundo o Manual do Julgador, foi despontuada 0,1 ponto.Leonardo Bertolini Labrada
Samba Enredo
−0,1Cumprimento TotalA escola cumpriu com todos pontos de acordo com o manual do julgador.[ilegível]
−0,1Cumprimento TotalA escola cumpriu com todos pontos de acordo com o manual do julgador.[ilegível]
−0,1Cumprimento TotalA agremiação cumpriu com todos os requisitos previstos no manual do julgador.Alexey Korrelian Ogalla Guerrero
−0,1Cumprimento TotalA agremiação cumpriu com todos os requisitos previstos no manual do julgador.Alexey Korrelian Ogalla Guerrero
−0,1O Grêmio Recreativo e Cultural Escola de Samba Leandro de Itaquera foi penalizada em 0,1 ponto no quesito Samba Enredo, subquesito Riqueza Poética no trecho "Ensinou a tolerar e respeitar / Fraz a igualdade ao perpetuar".Antônio Marcos Souza Cardoso
−0,1O Grêmio Recreativo e Cultural Escola de Samba Leandro de Itaquera foi penalizada em 0,1 ponto no quesito Samba Enredo, subquesito Riqueza Poética no trecho "Ensinou a tolerar e respeitar / Fraz a igualdade ao perpetuar".Antônio Marcos Souza Cardoso
−0,1Cumprimento TotalA escola cumpriu com todos os quesitos do manual do julgador.Jucilene Bueno Freitas Borges
−0,1Cumprimento TotalA escola cumpriu com todos os quesitos do manual do julgador.Jucilene Bueno Freitas Borges
Harmonia
−0,1Cumprimento TotalA escola cumpriu com todos os itens orientados para a avaliação do quesito harmonia.Dionisio Ferreira Cosentino
−0,1Cumprimento TotalA escola cumpriu com todos os itens orientados para a avaliação do quesito harmonia.Dionisio Ferreira Cosentino
−0,1Cumprimento TotalA escola cumpriu os critérios de avaliação em todas as alas, não sendo portanto, penalizada.Luiz Guilherme Wolf Borges
−0,1Cumprimento TotalA escola cumpriu os critérios de avaliação em todas as alas, não sendo portanto, penalizada.Luiz Guilherme Wolf Borges
−0,1As alas "06" (Os Jesuítas, Catequização) e "11" (Caboclo Sete Flechas) passaram pela TORRE N.2 cantando sem clareza suficiente nos minutos 20 e 32, respectivamente. A ala 06 cantava o trecho a partir de "E o caboco nascido na coroa..." e a ALA 11, o trecho a partir de "Assim, sua missão se revelou". Descontou-se, portanto, 0,1 ponto de acordo com o Manual do Julgador de 2019.Maurício Tadeu dos Santos Orosco
−0,1As alas "06" (Os Jesuítas, Catequização) e "11" (Caboclo Sete Flechas) passaram pela TORRE N.2 cantando sem clareza suficiente nos minutos 20 e 32, respectivamente. A ala 06 cantava o trecho a partir de "E o caboco nascido na coroa..." e a ALA 11, o trecho a partir de "Assim, sua missão se revelou". Descontou-se, portanto, 0,1 ponto de acordo com o Manual do Julgador de 2019.Maurício Tadeu dos Santos Orosco
−0,1A escola foi penalizada em clareza. A primeira penalização ocorreu na ala 6 ("Os Jesuítas, catequização"), por volta de 38 min, no trecho "... união das raças...". A segunda ocorreu na ala 08 ("Legado Religioso"), porém, não identificando com precisão o tempo, já que o relógio estava incoberto por carro alegórico. Sendo assim, a penalização é de 0,1 ponto.Régis Gomide Costa
−0,1A escola foi penalizada em clareza. A primeira penalização ocorreu na ala 6 ("Os Jesuítas, catequização"), por volta de 38 min, no trecho "... união das raças...". A segunda ocorreu na ala 08 ("Legado Religioso"), porém, não identificando com precisão o tempo, já que o relógio estava incoberto por carro alegórico. Sendo assim, a penalização é de 0,1 ponto.Régis Gomide Costa