−0,1No min. 57 (aprox.) passou pelo módulo a ala identificada no roteiro como "Ala de Compositores". Seus integrantes estavam fantasiados (calça preta, camiseta vermelha com número na frente, jaqueta preta e adereço de cabeça com um megafone estilizado). A ala, assim, configura-se como uma ala de enredo e não ala de compositores - julgada somente em Roteiro. Não havia na pasta a defesa do elemento, não sendo possível avaliar no balizamento Leitura Plástica. Assim, será aplicado o desconto de 0,1 ponto.Juliana do Amaral Pinto

−0,1Não foi possível avaliar este mesmo elemento de desfile no balizamento Realização Narrativa, pois não havia informações suficientes para entender seu sentido no enredo da escola, caracterizando falta de clareza e coerência. Desconto de 0,1 ponto.Juliana do Amaral Pinto

Alegoria

−0,1Aos 41 minutos, a descritiva da alegoria 3 não continha informações sobre a cor predominante. (-0,1)Eduardo Pastri

−0,1Aos 56 minutos, dentro do meu campo de visão, foi observado 1 falta leve de descritiva, onde o carro 3 não apresentava suas cores predominantes. Segundo o manual do julgador, as cores predominantes devem ser indicadas (-) 0,1.Marcus Vinícius Pereira

−0,1A escola apresentou um erro de descritiva - não colocou as cores predominantes da Alegoria 3 - Trincheiras Brasileiras - Mulheres Negras e Revolução - 1 erro de descritiva = -0,1.Mariane Bilotta Abaveri Baptista

−0,1No meu campo de visão, aos 47 min. no carro Alegoria 02 - Atlânticas na sua parte lateral atrás foi identificada uma parte quebrada e caída no lado direito, de acordo com planilha, falta grave (-0,2).Maurício P. Adinolfi

−0,1Foi identificado em Descritiva a falta de menção a cores no carro Alegoria 03 - Trincheiras Brasileiras, anotado aos 51 min. Conforme planilha, falta leve (-0,1).Maurício P. Adinolfi

Fantasia

−0,148:50 - Ala 12 (Marisqueiras de Sergipe) 1 componente com as "almofadas" da planta do costeiro com as pontas torcidas para baixo, na fileira 1. Técnica - Acabamento: -0,1.Taissa Domingos Massari

Evolução

−0,1Ao tempo de 1:04:22 a alegoria 4 - Geledés na Rua: Ouçam Nossas Vozes manifestou uma variação de velocidade. Escola finalizou o desfile às 1:05:40.Dhon Santos

−0,1Aos 37 min. na ala 11 (Afoxé Filhas de Gandhy) notei uma variação de velocidade, perde-se -0,1.Leonardo V.D. Gonçalves

−0,1Aos 46 min. notei outra variação de velocidade na ala 16 (Memória e Reparação), oscilando seu desfile, conforme proposto por ela em seu início, acelerando e não manteve seu ritmo, perde-se -0,1.Leonardo V.D. Gonçalves

−0,1Aos 49 min. alegoria 4 (Geledés na Rua...) abriu 6 grades, onde é permitido até 4 grades, portanto, passando do limite, perde-se -0,1.Leonardo V.D. Gonçalves

−0,1Aos 0,49 o espaço entre a ala 12 (Marisqueiras de Sergipe) e a ala 13 (Mulheres Negras na Luta contra a Ditadura Militar) abriu para 2 (grades) fora do padrão da escola 1 (grade), perdendo 0,1.Lisianne R. M. Neves

−0,1Aos 56,15 foi observado clarão significativo na apresentação da ala de passistas, perdendo 0,1.Lisianne R. M. Neves

−0,1Aos 57,00 a ala de compositores abriu 2,5 (grades) com relação à ala de passistas, perdendo 0,1. Referente aos demais balizamentos dentro do meu campo de visão foram todos cumpridos.Lisianne R. M. Neves

−0,1Aos 43 min. o casal oficial da escola, junto de seus guardiões, abriram o equivalente a doze grades e meia, sendo permitido somente doze. Dado o manual, perde-se 0,1 décimo.Reyner de Jesus

−0,1Aos 50 min. houve um buraco entre a ala 8 (Travessias do Sentir) e a alegoria 2, o destaque do chão estava com 5 grades de espaçamento. Dado o manual, perde-se 0,1 décimo.Reyner de Jesus

Mestre Sala e Porta Bandeira

−0,1Aos 48 minutos os apresentadores sinalizaram o início da "Coreografia e Apresentação". Próximo do fim da apresentação do casal, o mestre-sala fez a "meia volta" de forma incompleta, o que ocasionou uma penalização de 0,1 (um décimo).Fernanda Faez

Bateria

−0,1Desencontro de surdos em aprox. 56:50, no trecho "no itã da criação", despontuando a bateria em -0,1.Gláucia Virgínia F. Vidal

−0,1Aos 41:05, aproximadamente, ocorreu descompasso entre a "cozinha" da bateria e os instrumentos leves no refrão do meio (sonoridade desencontrada entre os naipes). (-0,1)Leonardo de Paula

−0,1Aos 50:48 ocorreu imprecisão na execução do desenho dos tamborins. Trecho "Ostenta o guelê por igualdade". (-0,1)Leonardo de Paula

Samba Enredo

−0,1A escola foi penalizada em 0,1 (hum décimo) por falha na divisão melódica na frase "na caminhada por um novo amanhã" prejudicando o entendimento da palavra "amanhã".Lis Ferreto

Harmonia

−0,1A Ala 12 (Marisqueiras de Sergipe), aos 58:10, não entoou com nitidez o trecho "na caminhada por um novo amanhã", caracterizada dessa forma uma falha de clareza, perdendo 0,1.Cinthia Campos Sell