Acesso · 2013
Estrela do Terceiro Milênio
Reluz na constelação da Terceiro Milênio uma maravilha de estrela chamada Elke
Profissionais
Boletim por quesito
Notas de cada jurado e o subtotal do quesito.
Diferença para a campeã, por quesito
Décimos que a campeã (Pérola Negra) fez a mais que Estrela do Terceiro Milênio em cada quesito.
Harmonia
+6,0
Alegoria
+4,0
Bateria
+4,0
Evolução
-3,0
Fantasia
+2,0
Enredo
+0,0
Comissão de Frente
+0,0
Mestre Sala e Porta Bandeira
+0,0
Samba Enredo
+0,0
Verde = a campeã pontuou mais naquele quesito; vermelho = este desfile pontuou mais ali.
Descontos justificados
45 décimos descontados com motivo registrado.
Enredo
−0,1Cumprimento TotalA agremiação utilizou elementos visuais suficientes para um claro entendimento do roteiro do enredo. Houve exploração de todo potencial da proposta apresentada.Elaine de Almeida Martins
−0,1Cumprimento TotalA escola se apresentou com originalidade e criatividade, sendo fiel ao tema e aos seus sub-temas, bem como a sinopse elaborada. O roteiro disposto, o sistema foi rigorosamente respeitado.Graziele Lima Vasconcelos
−0,1Cumprimento TotalEnredo com grande densidade cultural cuja a narrativa retratou através da ideia central e últimos aspectos de grande relevância, a agremiação retratou todo o potencial do enredo proposto. A adequação foi fiel e clara, mas concepção das alas e alegorias. O roteiro foi executado conforme a proposta apresentada pela escola.José Edmilson da Silva
−0,1Cumprimento TotalUma escola que desenvolveu e sustentou todo modesto [?] do enredo.Marcelo Luiz
−0,1Cumprimento TotalA escola apresentou com detalhes a ideia central do enredo através das alas e alegorias que faziam referência aos argumentos sugeridos na sinopse. A agremiação respeitou o roteiro entregue.Wilton Gomes
Alegoria
−0,1Concepção ArtísticaAos 11 minutos de desfile, a alegoria "Catedral de São Basílio / Kremlin" apresentou-se com restos de fantasias, e as bandeiras da parte traseira inferior estavam emboladas em cima da alegoria. Aos 25 minutos de desfile, a alegoria "Cinema / Teatro" apresentou-se com cabos, fios, maleta preta, em cima da alegoria na parte traseira inferior.Carlos Cesar Bilich
−0,1Concepção ArtísticaA Escola de Samba Estrela do Terceiro Milênio, apresentou alegorias ricas em cores. Houve acabamento e adequação ao enredo, cumprindo com todos os pontos de balizamento do quesito (concepção, adequação, acabamento e plástica).Guilherme Pinto de Souza
−0,1Concepção ArtísticaExecução de forma correta todos os requisitos necessários abordados no Manual do Julgador. Plástica e estética com qualidade.Janaina Castro da Silva Dias
−0,1Concepção ArtísticaAlegorias com acabamento bem executado, cores e formas em harmonia. Boa leitura plástica e visual. Aprovação de fácil leitura estética com qualidade. Grupo prototípico com coreografia bem executada. Geradores cobertos. Cumpriu principais pontos de balizamento do manual de julgamento Carnaval 2013. Não houve ocorrência técnica significativa.Maria Bernadette Moura Eras
−0,1Concepção ArtísticaAs alegorias se apresentaram de forma bem técnica e sem ocorrências de danos ou quebras que prejudicassem no aspecto visual. Somente na alegoria "Cinema / Teatro" que apresentou seus componentes (crianças no lado de trás do carro) escondidos e quase fora do alcance visual. Nesta alegoria foi também percebida uma montagem com acabamento insuficiente. Geradores cobertos mas com tecidos e plásticos em total desacordo com a maioria das alegorias. O manual dos jurados pede que sejam "pelo menos decorados" (página 26 do manual), por dedutas [?] se subentende "em harmonia com a alegoria".William Antonio Hussar
Fantasia
−0,1TécnicaA Escola de Samba Estrela do Terceiro Milênio, por meio de suas fantasias apresentadas com sintonia, lealdade à proposta da língua [?], houve harmonia nas cores e qualidade nas formas das fantasias, foram confeccionadas com qualidade no acabamento e houve uniformidade em suas alas, não faltando nenhum elemento.Alessandra Junqueira
−0,1TécnicaBoa visualização nas fantasias cumprindo a proposta do enredo. As fantasias estavam criativas e com bastante originalidade. Fantasias confeccionadas com muita qualidade no acabamento. Desfilantes uniformes.Antonio Carlos Lupaquini
−0,1TécnicaA apresentação se apresentou de forma adequada ao enredo proposto, em suas fantasias, que estavam uniformes e criativas, conforme suas alas, e outros integrantes. Porém, alguns erros de acabamento foram notados, tais como: ala 1 - quatro costeiros torcidos; ala 3 - quatro costeiros torcidos; ala 8 - um costeiro torcido; ala 10 - adereço de mão arrastando no chão e um costeiro torcido; ala 14 - sete costeiros torcidos; ala 13 - dois costeiros torcidos e alguma barra das calças arrastando no chão; ala 17 - barra das calças arrastando no chão; ala 19 - mal acabamento na barra das calças; ala 20 - mau acabamento na barra das calças.Mirella Junqueira Cardozzi
−0,1TécnicaAs fantasias estavam adequadas ao enredo, criativas e originais. A escola apresentou em suas alas, todos os desfilantes com suas roupas básicas iguais. As fantasias estavam uniformes, não faltando elemento de composição. Não foi notado ocorrências técnicas significativas no acabamento.Patrícia Fonseca Darini Caetano
−0,1TécnicaEscola do Terceiro Milênio apresentou suas fantasias. Assim como foi proposto no enredo, usou muitas cores e formas corretamente, não contendo ocorrências técnicas significativas.Quaternia Helena dos Reis Moraes
Evolução
−0,1Cumprimento TotalA Escola atendeu todos os quesitos da Evolução com fluência, vibração, espontaneidade e coesão.Adam Grzybowski
−0,1Cumprimento TotalA escola fez o seu desfile com a corça [?] fluente e observando os requisitos básicos do quesito. Observamos como tem outras agremiações, pequenos desalinhamentos nas alas 03, 09, 14 e 27, não sendo considerados imputáveis.Flávio Aniceto dos Santos
−0,1Expressão corporalA Escola desfilou compacta, vibrante, com leveza e expressão corporal e a espontaneidade dos componentes. Desfilou com desenvoltura, desempenho rítmico, cumpriu o balizamento da Evolução.Geisa da Silva de Jesus
−0,1Cumprimento TotalO desfile atendeu todos os pontos de balizamento exigidos pelo quesito Evolução.Miro Lopes
−0,1Desfilante da 13ª ala deu uma ligeira emparelhada com desfilantes da 12ª ala, próximo à faixa amarela, prejudicando a Evolução no que se refere a sintonia/continuidade.Onésio Meirelles
Comissão de Frente
−0,1Cumprimento TotalA Comissão de Frente intitulada Caixa de Pandora recebe nota máxima pois atingiu todas as normas do manual do julgador.Ana Maria Frighetto
−0,1Na Comissão de Frente da Escola Estrela do 3º Milênio, o figurino de personagem representada pela criança [?] figura única dentre as demais personagens, ficou confuso em seus detalhes de ornamentação com a proposta apresentada pela entidade.Márcio Dib
−0,1Cumprimento TotalA Escola Estrela do Terceiro Milênio cumpriu com todos os critérios estabelecidos pelo manual do julgador, tais como: a) boa comunicação e saudação ao público; b) integridade e acabamento satisfatórios das fantasias; c) exibição da coreografia com sincronização e entrosamento entre os membros.Melina Del Arco
−0,1Cumprimento TotalA Escola Estrela do Terceiro Milênio cumpriu com todos os critérios estabelecidos pelo "Manual Oficial do Julgador" para o quesito Comissão de Frente. São eles: a função de saudar o público e apresentar a escola de forma imponente e comunicativa; integridade e acabamento das suas fantasias e adereços; a sintonia e o entrosamento na coreografia apresentada.Monalisa Machado
−0,1Cumprimento TotalA Comissão de Frente da Escola Estrela do 3º Milênio cumpriu com todos os critérios estabelecidos para julgamento do quesito no Manual Oficial do Julgador. - Saudou o público e apresentou a agremiação de forma comunicativa e imponente. - Realizou a movimentação proposta com coordenação, sintonia e entrosamento entre os membros. - Cumpriu a adequação entre indumentária utilizada e movimentação proposta, garantindo assim a integridade da fantasia.Poliana Savegnago
Mestre Sala e Porta Bandeira
−0,1O casal apresentou um bailado com dignidade na apresentação do seu pavilhão. A fantasia do Mestre Sala o deixava de uma certa forma limitado em seu bailado. A parte de cima do figurino era sem mobilidade.Edison Garcia
−0,1Cumprimento TotalO casal apresentou em sua coreografia os movimentos obrigatórios da dança, com delicadeza e leveza nos gestos. Houve cortesia e deferência durante o bailado. A fantasia luxuosa estava adequada à dança. Parabéns!Eliane Santos de Souza
−0,1Cumprimento TotalCumprindo os movimentos obrigatórios pertinentes ao quesito, o casal evoluiu com leveza e muita sincronia. O mestre-sala, mesmo com uma fantasia de difícil mobilidade, soube conduzir sua dama, com um bailado harmônico e correto. Parabéns!Michelle Lima
−0,1Cumprimento TotalO casal de Mestre Sala e Porta Bandeira realizou o seu desfile com majestade e segurança em seus movimentos. A riqueza coreográfica atendeu aos moldes do quesito, pois desenvolveram passos de minueto, giros para ambos os lados. Porta Bandeira graciosa, soube conduzir com leveza e graça o seu pavilhão. Mestre Sala cortejou sua dama com altivez, realizando o cortejo característico da dança aristocrática. Fantasia de efeito visual e de acabamento. Parabéns!Ramon Carvalho
−0,1Falta de funcionalidade da fantasia. Mérito ao casal que buscou superação em sua apresentação. O mestre-sala ficou "preso" dentro de sua roupa de escorpião, inclusive seu ângulo de visão ficou restrito, pois a cabeça estava dentro da "cartola" e por alguns instantes seus braços pareciam as presas/garras fixas do escorpião. O cuidado com a roupa do casal, deve permitir melhor liberdade para este bailado de movimentos graciosos e leves que compõem a dança do casal.Suzana Barbosa Pinto
Bateria
−0,1A bateria passou pela torre 6 com dois itens prejudicados. Equalização: não foi possível ouvir as filas com clareza - erro pontual leve - 0,1. Sustentação: as caixas correram no instante que passaram pela torre de julgamento. Erro pontual leve 0,1. Nota: 9,8.[ilegível]
−0,1Cumprimento Total- A bateria cumpriu com os critérios de julgamento.Anderson Chagas
−0,1Numa convenção próxima a torre nº 3 alguns naipes soaram um pouco imprecisos. Erro recorrente pontual leve do item entrosamento. Perda 0,1.Luis Marcos Caldana
−0,1Não houve definição dos sonidos de terceira embolando com o naipe dos sonidos de segunda, erro que se enquadra no item entrosamento. Erro recorrente, médio 0,2.Marcílio Menezes
−0,1Na passagem pela torre a [?] da escolha não apresentou uma definição rítmica. Engasgado no item Entrosamento. Erro recorrente. Eu, no [?] do samba, por diversas vezes (lado do refrão para a saída do período do samba), a bateria não manteve o andamento, acelerando-o. Engasgado no item sustentação, erro recorrente, perda média 0,3.Rodrigo Braz
Samba Enredo
−0,1Cumprimento TotalO samba narrou o enredo de forma clara e objetiva, usando bem os desenhos melódicos dentro dos métricas da música.Alfredo Fernandes dos Santos [?]
−0,1Cumprimento TotalEnredo narrado fielmente pela letra do samba. A melodia se enquadra ao padrão, ritmo e ao canto.Guigo Amaral
−0,1Cumprimento TotalSamba bem elaborado, facilitou o canto e o entendimento do enredo.João Luiz Lanzillotta [?]
−0,1Cumprimento TotalO samba ressalta o enredo com propriedade e segue os critérios estabelecidos para o quesito.Maíra Mangustin [?]
−0,1Cumprimento Total- A letra do samba descreve bem a matéria da homenageada. - A melodia está bem empregada, segue o mesmo padrão da [?] objetivada [?].Sergio R. Augusto
Harmonia
−0,1Não porque [?] esta torre a 3ª seteu [?] apresentou vigor e empolgação no entanto perdeu o ponto da escola [?].Abelardo Lopes M. Filho
−0,1Cumprimento TotalOs principais pontos deste quesito entrosamento, constância e sintonia foram amplamente alcançados.Cristian Cordeiro da Silva
−0,1A escola ao passar frente à minha [?] torre não conseguiu manter a intensidade e o vigor, cantando a letra do samba somente o refrão e com poucos componentes cantando o samba por inteiro.José Paulo Santos
−0,1Cumprimento TotalA escola atingiu os principais pontos de avaliação do quesito (sintonia, constância e entrosamento) com vigor, intensidade e empolgação.Luis Carlos dos Santos Soares
−0,1A ausência do canto nas alas 2, 3, 11 e 18 comprometeu a entrosação e o vigor da escola.Wallace Alves Palmares