−0,1A escola se propunha a demonstrar no setor 1, a importância e contribuição de alguns povos da história da humanidade na construção de conhecimentos do campo da óptica, especialmente a partir da invenção do vidro e das "embruções" das lentes (página 12 do retiro/intriga pela escola). A questão é que algumas alas deste setor, especialmente as de número 01, 02 e 03 apresentaram referências limitadas a essas contribuições, já que elas foram de difícil visualização, uma vez que suas concepções e elementos visuais se atêm muito mais à traço características dos povos e não ao pó de areia, ao vidro fundido e à lente metálica que descreveram e que mais têm relação de importância com o enredo. Desse modo, percebe-se que o que foi proposto para essas alas não foi claramente demonstrado. Isto também aconteceu, já no setor 4, com as alas 21 e 22, pois também não alcançaram, pela forma com que foram concebidas e visualizados na avenida, tudo que foi proposto para elas (pela própria escola e de acordo com o retiro/intriga).Adriana Bilate

−0,1Quebra da sequência da montagem do desfile: após a Ala doze, surgiram oito componentes sendo um deles uma porta-estandarte e ainda a inversão da Ala vinte e um com o quarto casal de mestre-sala e porta-bandeira, prejudicando desta forma o entendimento do enredo.Luiz Gustavo Leite

−0,1Cumprimento TotalA agremiação cumpriu com total aproveitamento e adequação à proposta do enredo.Marcos Antônio dos dos Santos

Alegoria

−0,1Concepção ArtísticaA escola de samba Império de Casa Verde apresentou alegorias que facilitaram a leitura plástica e visual do enredo. Capricho com os elementos alegóricos e excelência nos acabamentos, equilíbrio nas formas e criativos. Houve harmonia nas cores e uso correto de matéria.Guilherme Pinto de Souza

−0,1Concepção ArtísticaAos 29 minutos de desfile, em frente a Torre 8, na alegoria 1, as rodas que giravam na parte traseira estavam com os galos de acabamento soltos e caindo. Aos 51 minutos, na alegoria 4 - "visão útil e fashion" - as notas musicais da parte da lateral direita, abaixo das camisetas, estavam caindo, ficando depositadas no assoalho da alegoria. Aos 60 minutos, a alegoria 5 - "visão especial" do núcleo ao macro-cosmos, um dos observatórios estava saído, desfilando invertido.Hamses L. Boragina Silva

−0,1Concepção ArtísticaNa alegoria 1 (a ótica do título), houve a quebra de uma tira do prisma onde ficava uma fissão girando. Esta estrutura fica na parte traseira da alegoria, entre outras duas semelhantes. Isso impossibilitou que continuasse girando, para evitar a quebra da outra trava. (A quebra ocorreu defronte a Torre 5). Na alegoria 3 (ver para bem viver), duas lâmpadas direcionais localizadas na parte traseira, abaixo dos "ganapotes" da alegoria, não funcionaram e somente aquele funcionaram como um corpo estranho na alegoria. Na alegoria 4 (visão útil) houve quebra no painel localizado debaixo da tela de paquesas na lateral direita final do carro (estava soltando visivelmente). Na alegoria 5 (visão especial) a luz verde emitida na lente do binóculo de visão noturna do terceiro olho dado esculpido no lado direito não estava funcionando (5 minutos de desfile), os outros dois soldados funcionaram perfeitamente.William Antonio Hussar

Fantasia

−0,1TécnicaEm algumas alas, faltou um melhor acabamento e cuidado na confecção. Ala 3 - O acabamento da palma estava saltando. Ala 7 - Vários costeiros quebrados, prejudicando o visual. Ala 8 - Alguns costeiros tortos. Ala 20 - 1 componente com maquiagem fotográfica (todos abaixo), caracterizando objeto estranho à fantasia. Falta de adequação. Ala 21 - 1 componente diferente à proposta do enredo.André Luis Bendasoli [?]

−0,1TécnicaEscola apresentou bom desfile com adequação das fantasias ao enredo proposto. Houve prejuízo na uniformidade das alas, conforme observei: Ala 07 - vários resplendores quebrados, Ala 18 - componentes sem óculos, Ala 21 - alguns sem resplendor, Ala 26 - componente sem touca. Prejuízo na característica dos figurinos, pois a Ala 16 - os desfilantes não usaram os óculos no rosto. Ala das Baianas não estava criativa. Ala 16 componente da penúltima fileira não usava meias (feminina).Isabel Cristina Segura Cardos [?]

−0,1TécnicaA escola apresentou boa leitura na proposta do seu enredo. As fantasias apresentadas tinham uma uniformidade certa, harmonia nas cores (o jogo do tecido dourado com outros tecidos, tornam as alas como se fossem fantasias de Rococó (todos). O fator acabamento a escola tem que ter um pouco mais de cuidado. Ala 7 - costeiros (tipo asas azul) 4 danificados. Ala dos Baianos 1º deles estava sem o elo que revestia a saia. Ala 16 quilonos vermelhos no acabamento dos costeiros diferenciou o conjunto. Casal mestre-sala porta-bandeira. Porta-bandeira a barra do saio (preta) e estola soltaram e deu um mau impressão.Walter Miguel Junior

Evolução

−0,1Ocorreram as seguintes erros na apresentação da agremiação: Houve mistura das Alas 01 e 02 às 3:18h, das Alas 14 e 15 às 1:36h, das Alas 24 e 25 às 1:45h. A Escola parou de evoluir progressivamente das 1:20h às 1:22h e das 1:25h à 1:28h em frente ao módulo 6. O final da Ala 24 ficou desordenado às 1:47h. Assim por causa destas ocorrências técnicas, a Escola perdeu dois décimos.Giovana Grassi Salles

−0,1Cumprimento TotalPerfeita interação da dança com a cadência da bateria, o movimento rítmico dos sambistas, foi vibrante e espontâneo.Mandez Robendo [?] Pereira

−0,1Pequenos espaços nas alas 21, 22 e 24 e pequenas embolações nas alas 14 e 15 (na dispersão), prejudicaram a continuidade / sintonia, um dos pontos de balizamento do quesito no manual do julgador.Mary Dana

Comissão de Frente

−0,1Alegoria (elemento cênico) da comissão apresentou-se de forma superior ao proposto pela escola de samba no material precedido ao julgador, adereço de cabeça de um dos componentes caído. Pouca interatividade do elemento cenográfico com o ator e as alas (repasse da luz) proposta no enredo.Mônica Nicolau

Mestre Sala e Porta Bandeira

−0,1Cumprimento TotalEntrosamento e elegância do casal no bailado.Marcos Fernando Malachias Marques

−0,1Cumprimento TotalO par cumpriu com os critérios estipulados pelo regulamento, a dança, mesura, estilo e cordialidade de todos os requisitos necessários.Nilton C. Santos de Oliveira

−0,1Esporádicos giros do mestre-sala em torno do par bailando no sentido do trajeto da ala. Um dos elementos na frente do casal é a porta-bandeira manter o mestre do par dela na vertical, e houve inclinação.Ronaldo Liberato da Rocha

Bateria

−0,1Cumprimento TotalBateria cumpriu todos os requisitos do manual ao julgamento 2012. Nota: 10.[ilegível]

−0,1Cumprimento TotalA bateria manteve o andamento, apresentou um perfeito entrosamento, executou breques e retomadas exatas e boa equalização.Anderson Clayton Ferreira Chagas

−0,1Em frente a Torre 2 (dois) alguns ruídos embolaram pouco antes da primeira paradinha.Augusto Botelho Campos

Samba Enredo

−0,1No trecho: "vou mergulhar na moda..." deixa confuso a essência do enredo sugerido: óptica. Além desse mesmo trecho não facilitar o canto apresentado na avenida em virtude do andamento.Agnaldo Araújo

−0,1Cumprimento TotalA letra abordou bem o enredo proposto. A boa variação melódica dividiu bem o samba, facilitando o canto.Carlos Rebelo (Cabelo)

−0,1Cumprimento TotalO samba explora a variação melódica propiciando o canto com uma criação literária criativa.David Seade Neto (Teco Seade)

Harmonia

−0,1Cumprimento TotalOs principais pontos de balizamento deste quesito: Entrosamento, constância e sintonia foram amplamente alcançados.Abelardo Lopes M. Filho

−0,1Cumprimento TotalCumpriu com intensidade, vigor e empolgação todos os principais pontos de balizamento deste quesito. Entrosamento, cantoria e sintonia.Adenilson Machado

−0,1Cumprimento TotalApresentou-se a escola de samba com os principais pontos de balizamento, conseguindo assim, entrosamento, constância e sintonia durante o desfile.Mauro Barbosa Coutinho