−0,1A representação do 4º carro alegórico "Crime em escada Dinâmica - Arte ou Ilusão?" comprometeu a argumentação da escola. Não há mérito em se [ilegível] [ilegível] uma argumentação se ela não for fundamentada para o entendimento da escola, sendo o último elo da argumentação do enredo. O foto exposta faz com que a escola obtivesse a nota 9,5 (nove e meio).[ilegível]

−0,1A duplicação do 4º carro alegórico não atinge no espaço em [ilegível] a mensagem do roteiro de uma forma. Contou esta estratégia pela escola foi como acessar um voto a mais a um dia [ilegível] mas, por isso na sua resultado, porque ele veio veicular ideias com nota [ilegível].Adriana Bilate de Carvalho

−0,1[ilegível] o entendimento e a clareza do enredo da escola. A duplicação do carro [ilegível] prejudicou a leitura do conceito que a escola quis levar para a avenida, comprometendo a sequência e o entendimento. [ilegível] pela banca.Adriana Bilate de Carvalho

−0,1Devido a duplicação do 4º carro alegórico "Crime em fundo dinâmica" arte ou ilusão?, comprometeu a argumentação, e como este aqui o 4º elemento argumentativo para a escola na ideia proposta pelo eixo do enredo, o argumento se torna parcialmente inferior. Sendo assim, jurei a nota desconto com a nota 9,25 (nove e [ilegível]).Flávio Freire

−0,1Durante a apresentação da agremiação Mocidade Alegre pude ser observado a ausência da escola na ideia - efeito cinematográfico e de certo alegórico não se ajusta com o que se quer [ilegível] na forma técnica armando. Não a alinhar entre as alas exposto e depois e assim, a leitura e o entendimento do enredo foram prejudicados.Ronaldo Bonina

Alegoria

−0,1Concepção ArtísticaA alegoria como forma e a linha visual deu suporte ao trazendo o efeito de papel jornal/jornalístico que se aproveita o tema. As máquinas/maquinários se movem no enredo dramatizado e [ilegível] esse aspecto criativo das máquinas, ao [ilegível] mostrar a alegoria fundamenta nota que claramente destaca a tradição na escola pelas alegorias.[ilegível]

−0,1Concepção ArtísticaApresentou um conjunto adequado e adequação à temática. Acabamento ideal e perfeito. As alegorias e adereços mostraram a temática proposta dentro do enredo.Ascânio Moscardini

−0,1Concepção ArtísticaConforme balizamento oficial do regulamento Carnaval 2011. 1 - itens proporcionais nas dimensões e medidas de cada conjunto. 2 - volumes que atraem aos elementos apresentados no desfile. Justifico que neste quesito a alegoria. Adequação ideal ao enredo. 3 - acabamento e proporção e riqueza de visual. 4 - garantir movimento ao conjunto. Alegorias coladas, bem confeccionadas, de fácil compreensão dentro do tema proposto.Hamses L. Boragina Silva

−0,1Concepção ArtísticaAlegorias e adereços expressaram a temática com o enredo proposto. Distribuídas com [ilegível] dos volumes que [ilegível] foi bem trabalhada.Marcelo Luccarini Olímpio

−0,1Concepção ArtísticaAs alegorias bem acabadas com muita criatividade. Idealizadas com harmonia. As cores em justeza e brilho, harmonia e adequadas com o enredo proposto, apresentando esse enredo brilhante.Maria Clara de Mello Marques

Fantasia

−0,1TécnicaCumpriu perfeitamente as partes ao enredo.André Luiz Bandeira

−0,1TécnicaA escola apresentou as fantasias dentro das partes pedindo, com adequamento à temática. Material variado e [ilegível]. As cores certas, uniformes e bem feitas, brilho intenso. Esta escola fez bem trabalhada, adequando a fantasia e enriquecendo a apresentação. As cores [ilegível].Carlos César Pereira

−0,1TécnicaFantasias com cores fortes e vibrantes, ricas em detalhes e com confecção cuidadosa. Leveza de movimentos aos componentes, proporcionada por materiais variados. Adequação completa ao enredo, na concepção das fantasias. Todas as alas passaram pela torre mantendo integridade física, com uniformidade das fantasias e adereços. Fantasias condignamente acabadas com riqueza de detalhe.Carlos César Pereira

−0,1TécnicaTodas as fantasias bem elaboradas com acabamento, com uma cuidado, uniformidade nas cores dentro do enredo do componente.Dilza Pereira de Oliveira Santos

−0,1TécnicaA criatividade e originalidade dos componentes feitos foi para o grande espetáculo. As fantasias através de sua justeza e seu enredo está em [ilegível] a proposta de [ilegível] componentes. Cores certas, equilíbrio na sua forma, material adequado, traçados de bem com a forma e desenvoltura e uniformidade em todos os setores.Walter Miguel Junior

Evolução

−0,1Cumprimento Total[ilegível] dentro do que se [ilegível]. Brilho e [ilegível] na cadência. [ilegível] dentro do quesito.[ilegível]

−0,1Cumprimento TotalA escola cumpriu na sua [ilegível] aplicou os critérios da evolução. Liguei o conjunto coreográfico e rítmico.[ilegível]

−0,1Cumprimento Total[ilegível] aplicou os critérios do quesito.Aline Stefani [?] Catana

−0,1Cumprimento Total[ilegível] dentro das normas de julgamento de evolução [ilegível].Mary Dana

−0,1Cumprimento TotalA escola desfilou atingindo os principais pontos da evolução, mente na cadência da música a com criatividade, espontaneidade na fluição e leveza.Mary Dana

Comissão de Frente

−0,1Cumprimento TotalA Comissão de junto veio de acordo com a proposta da entidade apresentada e aprovada na forma, graças comunicativa e efeito no [ilegível]. Cumprindo todos os pontos do balizamento deste quesito.[ilegível]

−0,1Cumprimento TotalA Comissão de Frente veio se apegar com o conceito, cumprindo a sua função.[ilegível] Bento

−0,1Cumprimento TotalA Comissão se mostrou em consonância com a temática trazida. Carismática em seu alegórico.[ilegível] Oliveira de Assis

−0,1A Comissão de Frente da Escola Mocidade Alegre cumpriu a parte comunicativa e carnavalesca. A função de saudar o público e apresentar a agremiação durante a apresentação. Teve qualidade no [ilegível] com mudanças nas letras, construindo e desconstruindo significados, palavras, expressões... A apresentação performática e o envolvimento dos integrantes na coreografia.Ana Carolina Nahas Gabarra

−0,1A Comissão de Frente da Escola Mocidade Alegre cumpriu a parte comunicativa e a carnavalesca. A função de saudar o público e apresentar a agremiação durante a apresentação. Teve qualidade no [ilegível] com mudanças [?] letras, construindo e desconstruindo significados, palavras, expressões... A apresentação performática e o envolvimento dos integrantes na coreografia.Wellington [?]

Mestre Sala e Porta Bandeira

−0,1Faltou ritmo/risco do mestre-sala em frente do padrinho fixo.Daniel Charim

−0,1Cumprimento TotalO casal executou a todo instante um bailado mostrando habilidade e a parte carnavalística e conservando bom alinhar, leveza e maestria à harmonia. O casal ficou evidente com máxima.Daniel Chaves

−0,1Cumprimento TotalO casal se apresentou com elegância, majestade e simpatia, evoluindo a bailar da dança do porta-bandeira tendo o mestre-sala como o seu guarda. O casal teve muita harmonia e sintonia na coreografia. O casal teve momentos de muita compostura na apresentação no desfile, sem variação de passos que evidenciou a criatividade e o entrosamento no casal.Décio Luiz de Almeida

−0,1Cumprimento TotalO casal apresentou momentos sincronizados, [ilegível] no bailado cumprindo aquilo exigido pelo jurado.Silvio Cesar de Almeida

−0,1Cumprimento TotalO casal executou perfeitamente a dança e o bailado dentro dos critérios exigido.Viviane Martins Ramos

Bateria

−0,1Cumprimento TotalA bateria manteve o ritmo de cadência aceso e [ilegível]. Som bem balanceado, ritmo e samba dentro do quesito.Carlos Nogueira

−0,1Cumprimento TotalBateria com ritmo equilibrado e dentro de balizamento, cumpriu o que [ilegível] nas suas evoluções e na cadência. Sem perder o equilíbrio. Boa bateria.Carlos Sérgio Silva do Carmo

−0,1Cumprimento TotalA bateria cumpriu todos os requisitos técnicos mantendo a andamento. Cadência bem equilibrada e mantida com [ilegível] da música. Foi pontuada com a nota máxima. Tem ritmo.Fernando Barros

−0,1Cumprimento TotalA bateria manteve cadência em todo a bossa em nível e [ilegível] mantendo equilíbrio bem no ritual e cadência. O conjunto adequado com harmonia.Lucas Miguel de Melo

−0,1Cumprimento TotalA bateria da G.R.C.E.S. Mocidade Alegre cumpriu seu papel com [ilegível] todos os critérios deste quesito. Sem nada a [ilegível] esta nota 10.Maurício Lima

Samba Enredo

−0,1Cumprimento Total[ilegível] bem executado em todo o percurso. Bem cadenciado e [ilegível] mantendo o ritmo e a melodia. Bem afinado, dentro do samba do enredo.[ilegível] Fernando dos Santos

−0,1Cumprimento TotalSamba enredo de alto nível, muito competente em dizer o quadro sugerido, com riqueza poética. Boa melodia e harmonia.Agnaldo Araújo

−0,1[ilegível] não foi possível julgar a definição da letra com sua melodia, [ilegível] no samba enredo prejudicado [ilegível]. Combinação de versos e refrão no samba enredo. (Música).Carlos Eduardo da Silva Neto

−0,1Cumprimento TotalO samba foi muito bem executado dentro do critério explorado neste quesito da música.Neto Amaral

−0,1A linha melódica adotada não é adequada à letra. Há uma excesso de letra, tornando a métrica da mesma incompatível com a melodia, principalmente nos refrões e no segundo verso do samba enredo, obrigando o intérprete a recorrer no prolongamento das notas musicais, para poder atingir a dinâmica do samba enredo. Obs: mencionei o intérprete apenas para elucidar a justificativa, não sendo material de julgamento.Selmo Giovanni Leone

Harmonia

−0,1Cumprimento Total[ilegível] a banda julga que é cumprido o que apresenta dentro do que a escola apresentou. A justificativa pela tradição da escola estar entre as melhores [ilegível].[ilegível]

−0,1Cumprimento TotalA escola entrou com harmonia, fluência e equilíbrio. Foram desenvolvidos os critérios deste quesito. Não há nada a apontar em torno da mais perfeita harmonia, integralmente conseguida e mantida.[ilegível]

−0,1Cumprimento TotalA escola da samba apresentou-se com entrosamento, consistência e ritmo.Abelardo Lopes M. Filho

−0,1Cumprimento TotalA G.R.C.E.S. Mocidade Alegre apresentou harmonia entre canto e samba, mantendo em todo o percurso da escola. O conjunto se mostrou de acordo com o exigido pelo quesito, com nota 10.Jorge Antonio

−0,1Cumprimento Total[ilegível] dentro do que a escola apresentou na avenida.Marcio [ilegível] Coutinho