Academia do SambaOs nerds também sambam
Especial · 2011

Águia de Ouro

Com todo gás, Águia de Ouro é fogo!

Colocação
Pontuação
358,3
Ordem de desfile
Escola
Ver perfil →
Baixar a justificativa original (PDF)Boletim escaneado do julgamento · 3 MB

Profissionais

Compositor
Andre Fulggaz
Compositor
Anísio
Compositor
Didi Pinheiro
Compositor
Íris
Compositor
Márcio Pessi
Compositor
Marco Antônio Pessi
Compositor
Serginho Castro
Compositor
Serginho do Porto
Compositor
Sérgio Alan
Compositor
Wal
Coreógrafo de Comissão de Frente
Roberto Mafra
Intérprete
Serginho do Porto
Mestre de Bateria
Juca
Mestre-sala
João Carlos Camargo
Porta-bandeira
Laís Moreira
Presidente
Sidnei Carrioulo Antonio

Boletim por quesito

Notas de cada jurado e o subtotal do quesito.

EnredoΣ 49,5
AlegoriaΣ 49,8
FantasiaΣ 59,8
EvoluçãoΣ 49,1
Comissão de FrenteΣ 50,0
Mestre Sala e Porta BandeiraΣ 99,8
BateriaΣ 48,8
Samba EnredoΣ 49,3
HarmoniaΣ 49,3

Diferença para a campeã, por quesito

Décimos que a campeã (Vai-Vai) fez a mais que Águia de Ouro em cada quesito.

Bateria
+12,5
Evolução
+9,0
Alegoria
-7,5
Samba Enredo
+7,5
Harmonia
+5,0
Enredo
+2,5
Fantasia
+2,5
Comissão de Frente
+0,0
Mestre Sala e Porta Bandeira
+0,0

Verde = a campeã pontuou mais naquele quesito; vermelho = este desfile pontuou mais ali.

Descontos justificados

45 décimos descontados com motivo registrado.

Enredo
−0,1Cumprimento TotalA escola Águia de Ouro desenvolveu através de [...] do desfile, da apresentação, [...] o enredo, algumas das alas dos carros alegóricos numa sequência de elementos e dos argumentos para a [defesa] do enredo. A escola apresentou uma [adequada] argumentação e a riqueza do quesito enredo, apresentando argumentação e adequação.[ilegível]
−0,1Enredo de difícil interpretação uma vez que a concepção das alas e carros alegóricos, além da própria montagem da sequência do desfile, não conseguiram [boa] [...] o entendimento da relação entre o [fogo] e o gás, tema central do enredo. As alas [...] não remetiam aos conceitos relacionados ao fogo ou faziam referência direta ao gás, mas pouco [conseguiram] [...] os elementos visuais.Adriana Bilate de Carvalho
−0,1Cumprimento TotalApresentou [...] de acordo com a [proposta] [...] o seu enredo [...] o enredo proposto.Adriana Bilate de Carvalho
−0,1Cumprimento TotalA organização [...] sustenta em todas e [...] os atuais [...] que equivale [...] argumentação e adequação do enredo. Não houve quebra na sequência do enredo. [...]Flávio Freire
−0,1Cumprimento TotalA "Águia de Ouro" defendeu seu enredo com clareza, cumpriu seu papel fundamental. A ideia central do enredo estava expressada na sinopse em todas as fantasias e alegorias, que permitiram uma compreensão do enredo em [todos] [...].Ronaldo Bonina
Alegoria
−0,1Concepção ArtísticaA [alegoria] [...] estavam [...] as fantasias, o enredo [...] o samba. Em alguns [momentos] [...] o resultado de uma [...][ilegível]
−0,1Concepção ArtísticaApresentou no [carro] um [conteúdo] muito agradável aos olhos do enredo.Ascânio Moscardini
−0,1Concepção ArtísticaA [comissão] de adequação [das alegorias] no carro, [...] de acordo com o conteúdo do enredo demonstrado [...] nas alas mais [...]Hamses L. Boragina Silva
−0,1Concepção ArtísticaAs alegorias bem confeccionadas, claras, no entrosamento [...] proposta criativa. Nota 10.Marcelo Luccarini Olímpio
−0,1Concepção Artística[Trabalhou] de perto com movimento e proporcionando ao desfile [...] integração [no] espaço dramático por inteiro a [leitura] visual do [enredo] [...] da alegoria. Efeitos [criados] com [...], papel [...] complementar a alegoria com a [...] de forma com o movimento [...] de mais dos complementos do último carro [...] da composição [...] no enredo, [com] sua [...]Maria Clara de Mello Marques
Fantasia
−0,1TécnicaConcepção e adequação das fantasias ao enredo, em [grupo], em sua forma. Cumpriu a função do casamento ao enredo.André Luiz Bandeira
−0,1Técnica[As fantasias] de [...] e [...] manuseio/manejo, criativas e adequadas ao enredo. Houve [...] no [acabamento] e nos [adereços]. As alas [...] no transporte da fantasia ao enredo, [...] adequada na qualidade da sua [...] de bom acabamento.Carlos César Pereira
−0,1TécnicaA escola apresentou fantasias ricas em detalhes, cores, materiais e formas que contaram de maneira criativa o enredo. Todas as alas mostraram uniformidade nas fantasias e adereços com integridade completa durante o desfile. Confecção e leveza proporcionou liberdade de movimentos aos integrantes das alas durante o desfile.Carlos César Pereira
−0,1TécnicaA escola apresentou um amplo desejo a [contar] o enredo proposto pela [concepção/criação] de suas fantasias. As [cores] vivas [...] num [...] FORTE [...] visto do conteúdo do enredo. Equilíbrio em todas as alas com muita criatividade e criatividade. Uniformidade e acabamento em todas as alas.Dilza Pereira de Oliveira Santos
−0,1TécnicaFantasias de alas e [adereços] em detalhes, bem acabados e integradas ao [enredo], [da algumas] [confeccionadas] com cuidado formando um efeito primoroso na sua concepção. Fantasias de bateria criativas, bem uniforme. Fantasias com uso de materiais, luzes, [criativas] de efeito [...] bem acabados, harmonia 10. [Uso das] cores. A [comissão] da mestre-sala e porta-bandeira foi prejudicada na concepção do entrosamento da sua vestimenta por ela estar sem chapéu.Walter Miguel Junior
Evolução
−0,1[ilegível] - texto manuscrito extenso, não legível na resolução do scan. Item de Evolução com perda relativa ao ritmo/embolada de algumas alas.[ilegível]
−0,1Cumprimento Total[ilegível] desenvolveu com [...] nota 10 (Dez).[ilegível]
−0,1Cumprimento Total[ilegível]Aline Stefani [?] Catana
−0,1Cumprimento TotalDesfilou com a [escola] desenvolvendo a evolução.Mary Dana
−0,1Não houve continuidade na [...] da escola, por conta da escassez de embalo [...] agremiação dentro de algumas alas. Só prejudicou também no desempenho rítmico do desfile, pois ora andavam passo, ora corriam afetando a [presença] da [agremiação] dentro do ritmo do samba e da bateria.Mary Dana
Comissão de Frente
−0,1Cumprimento TotalA comissão de frente veio de acordo com o critério cumprindo a sua função.[ilegível]
−0,1Cumprimento TotalA Comissão de Frente cumpriu sua função [perante] o público, apresentou sua organização. A forma comunicativa [...] indicando a sinopse, a história em sua plenitude. A comissão de frente ao longo do tempo [...] desenvolveu seu trabalho até o ponto representando e sentindo o que se segue.[ilegível] Bento
−0,1Cumprimento Total[ilegível] foi muito bem [...] nota 10 (Dez).[ilegível] Oliveira de Assis
−0,1Cumprimento TotalA Comissão de frente cumpriu a sua função no enredo. Desenvolveu coreografia [...]Ana Carolina Nahas Gabarra
−0,1Cumprimento TotalA Comissão de Frente da escola Águia de Ouro cumpriu seu papel diante o público e apresentou a sinopse do enredo, conseguindo entrosamento e coreografia. Não houve problemas no acabamento das fantasias. A qualidade [...] durante a apresentação. As integrantes desenvolveram seu trabalho de coreografia e entrosamento que me indica nota [ilegível].Wellington [?]
Mestre Sala e Porta Bandeira
−0,1Cumprimento Total[O casal] se apresentou com elegância, manejo e sintonia, [executou] o seu papel [...] no balizamento exigido [...] se destaca em [graça] e alegria, cativando [...] limpeza nos passos perfeitíssima e harmonioso em [...] critério da [...] criatividade e técnica.[ilegível]
−0,1Cumprimento TotalO casal evoluiu sem cometer falhas, [técnica] e cumpriu com o regulamento. Nota Dez.Daniel Ghanem
−0,1A evolução do casal [faltou] [...] o mesmo pela [leveza] [...] da porta-bandeira.Ronaldo Liberato da Rocha
−0,1Cumprimento TotalCasal [...] um par bem entrosado no [visual], com [...] construção [...] não [...] [...] e harmonia.Silvio Cesar de Almeida
−0,1Cumprimento TotalA elegância da porta-bandeira e a [...] do mestre-sala brilhante na apresentação.Viviane Martins Ramos
Bateria
−0,1Cumprimento TotalA bateria apresentou os ritmos no [...] do samba [...] [marcação] [...] desenvolveu [...] da escola [...] o entrosamento da [bateria].Carlos Nogueira
−0,1Bateria [executou] no [ritmo] e [...] as [paradinhas] e [...] o conjunto [da escola] [...] em alguns [momentos] não [...] no [andamento] [...] em alguns trechos prejudicou a [continuidade] [...] da sua [...] e [...] no conjunto da escola [...] no [...].Carlos Sérgio Silva do Carmo
−0,1A bateria apresentou problemas nos quesitos no ritmo da [marcação] [...] houve uma [desorientação] na [continuidade] do ritmo do [desenvolvimento]. Em vários momentos [...] problemas na [presença] [marcante] durante a [apresentação] [...] [...] no conjunto da escola se refere à bateria.Fernando Barros
−0,1Cumprimento TotalBateria afinada, em sintonia [...] a [marcação] [...] o canto da escola e [...] [animada].Lucas Miguel de Melo
−0,1A bateria da agremiação G.R.E.S Águia de Ouro [...] cumpriu na sua função na cor [bateria] [...] para realizar [paradinhas]. O [andamento] [...] da [bateria] [...] no [...] não [houve] alteração [...] mas a [...] de [marcação] [...] que houve. O [...] foi adequado. [...] na [...] que [...] do desfile e o item da bateria. [Comprometimento]: o [...] de instrumentos da bateria [...].Maurício Lima
Samba Enredo
−0,1Cumprimento TotalO samba possui rima e [mensagem] que [valoriza] o seu enredo. Tem [batidas] [harmônicas] que [acompanham] [...] o canto [...] [contagiante].[ilegível] Fernando dos Santos
−0,1Melodia [...] com a [...] do refrão e dos versos [...] um [...] do samba prejudicando [...] no refrão.Agnaldo Araújo
−0,1Cumprimento TotalA Melodia [adotada] para a letra cumpriu o seu papel fundamental, que é o de dar à letra o subsídio necessário para que o samba-enredo proporcione o canto e o canto dos [desfilantes] [fazendo] por merecer a nota explicada.Carlos Eduardo da Silva Neto
−0,1[ilegível] uma melodia [...] o [refrão] [...]Neto Amaral
−0,1Melodia "certa" sem preparação para o refrão, mostrando uma certa dificuldade no canto pertinentemente no compasso rítmico prejudicando a sua [harmonia].Selmo Giovanni Leone
Harmonia
−0,1Cumprimento Total[ilegível] da Águia de Ouro [...] entrosamento [...] no conjunto da escola [...][ilegível]
−0,1Cumprimento TotalA escola na faixa pontuada, [...] a Águia de Ouro, [...] cumpriu o critério da harmonia. Obrigado [...] visual do canto e da [bateria] no [conjunto] da sua [escola].[ilegível]
−0,1Cumprimento TotalA escola se aplicou na [frente] a este [módulo] ativou os [...] tão bem [...] o desfile [...] o entrosamento [...] confiança e [harmonia].Abelardo Lopes M. Filho
−0,1Não houve o casamento da música e a [embolada] da bateria com a [...]. O cantar dos componentes não [foi] no [tempo] [...] 50 metros, vendo da parte de cima do desfile.Jorge Antonio
−0,1No desfile da escola os sambistas [...] estavam [...] cantando, porém em alguns trechos do conjunto da escola o [canto] do [enredo] [...] não estava acompanhando [...] a harmonia e [sintonia] [...] sua apresentação.Marcio [ilegível] Coutinho