Academia do SambaOs nerds também sambam
Especial · 2010

Acadêmicos do Tucuruvi

São Luis do Maranhão - Um Universo de Encantos e Magias

Colocação
Pontuação
318,0
Ordem de desfile
Escola
Ver perfil →
Baixar a justificativa original (PDF)Boletim escaneado do julgamento · 1 MB

Profissionais

Carnavalesco
Wagner Santos
Compositor
André Filosofia
Compositor
Edson
Compositor
Miguelzinho SA
Compositor
Nocera
Compositor
Rodolfo
Compositor
Rodrigo Atração
Compositor
Rodrigo Minueto
Compositor
Walter Jr.
Coreógrafo de Comissão de Frente
Cheila Fusco
Intérprete
Freddy Vianna
Mestre de Bateria
Mestre Adamastor
Mestre-sala
Róbinson Silva
Porta-bandeira
Thais Paraguassu
Presidente
Hussein Abdo ElSelam - "Seu Jamil"

Boletim por quesito

Notas de cada jurado e o subtotal do quesito.

EnredoΣ 59,8
AlegoriaΣ 49,8
FantasiaΣ 59,8
EvoluçãoΣ 57,0
Comissão de FrenteΣ 60,0
Mestre Sala e Porta BandeiraΣ 50,0
BateriaΣ 49,8
Samba EnredoΣ 50,0
HarmoniaΣ 60,0

Diferença para a campeã, por quesito

Décimos que a campeã (Rosas de Ouro) fez a mais que Acadêmicos do Tucuruvi em cada quesito.

Mestre Sala e Porta Bandeira
+397,5
Alegoria
+100,0
Evolução
+27,5
Fantasia
+2,5
Comissão de Frente
-2,5
Bateria
+2,5
Enredo
+0,0
Samba Enredo
+0,0
Harmonia
+0,0

Verde = a campeã pontuou mais naquele quesito; vermelho = este desfile pontuou mais ali.

Descontos justificados

40 décimos descontados com motivo registrado.

Enredo
−0,1Cumprimento TotalA agremiação defendeu de forma satisfatória a proposta do enredo, através de uma narrativa plástica clara e precisa em sua materialização, proporcionada pela fundamentação do trabalho de pesquisa. Assim, as alas e alegorias em sua concepção proporcionaram uma leitura de fácil entendimento ao público proposto desde a comissão de frente até a última alegoria e ala de compositores, cumprindo então de forma adequada o desenvolvimento do enredo.Elizeu de Miranda Corrêa
−0,1Cumprimento TotalA agremiação Acadêmicos do Tucuruvi desenvolveu o seu enredo na avenida com riqueza de elementos e de argumentos, possibilitando assim a defesa das ideias propostas pela escola. A compreensão do enredo foi facilitada pela associação entre o tema e os elementos apresentados pelas fantasias e alegorias. As alas e os carros alegóricos foram claramente identificados em relação ao enredo desenvolvido.Evaldo Bavera
−0,1Cumprimento TotalA Escola cumpriu todo o Enredo proposto, evidenciando boa adequação e aproveitamento as Alegorias e Fantasias.Fábio Toro
−0,1A entidade Acadêmicos do Tucuruvi perdeu 0,25 no quesito enredo por questões relacionadas ao aproveitamento do enredo e os seus argumentos. Ocorreu uma inversão na ala 3 com o casal oficial de mestre sala e porta bandeira, que contribuiu para a ruptura da sequência proposta na argumentação do enredo. A ala 6 - Festa no Tucará e a ala 21 - Sabor Cor de Rosa, não apresentaram em suas fantasias e adereços o enredo com clareza. Na ala Festa de Iguará faltou a ilustração dos pratos típicos que se associam a festa. A ala Sabor Cor de Rosa não apresentou em sua fantasia nenhum elemento ou adereço que permitisse a identificação do guaraná, ficando restrita somente a cor rosa.Fábio Toro
−0,1Cumprimento TotalO encadeamento de seus setores e de suas alas corresponderam na sua materialização. A montagem da escola. Todas as alas e alegorias estão na sequência correta.Flávio Freire Xavier
Alegoria
−0,1Concepção Artística- Carros alegóricos bem acabados - Destaques adequados com criatividade ao enredo - Uso correto no emprego de materiais e cores.Ascânio Moscardini
−0,1Concepção ArtísticaAlgumas claras e ilustrativas descreviam o enredo visualmente com harmonia de formas e cores, proporção adequada das esculturas e outros elementos cenográficos. Figurantes bem distribuídos, destaques compunham plasticamente a alegoria dentro do enredo. Alas [adereços?] integrados as alegorias. Guardiões da vida mente rebentos. Todos os carros foram trabalhados tridimensionalmente com criatividade.Luiz Carlos Leite
−0,1Concepção ArtísticaA agremiação está em conformidade com o balizamento do manual do julgador.Marcelo Lazarini Chiampi
−0,1Concepção ArtísticaGeradores de energia com danos nas alegorias 1 e 5.Mario Alexis de Mello
Fantasia
−0,1TécnicaConcepção e adequação das fantasias ao Enredo cumprindo a função de transmitir e ilustrar o Enredo.André Luiz Bendaval [?]
−0,1TécnicaFantasias adequadas ao enredo, combinação de formas e cores. Confecção e acabamento permitiram de movimentos e a empolgação das alas. Uniformidade de detalhes.Carlos Pereira
−0,1TécnicaFantasias bem elaboradas, adequadas ao enredo, um cuidado primordial no uso das cores, materiais e acabamento.Erika Patrícia de Oliveira Freitas
−0,1TécnicaAs fantasias estavam adequadas ao enredo e criativas em suas formas e cores. Todas as fantasias estavam uniforme. Tendo 2 alas estavam um acabamento tosco das costuras lenta. [bias?] das índias étnicas e Sorri Festival.Regina Célia Salgado Barcelos [?]
−0,1TécnicaAs fantasias cumpriram muito bem o seu papel no proposto do enredo. A ilustração e o estilo de cada Ala foram exatamente a sua adequação. O Bom gosto dos tecidos fizeram a diferença tornando a escola "ÚNICA" sem originalidade e criatividade. A uniformidade e o acabamento formam a apresentação com muita qualidade em sua apresentação. Para o Carnavalesco: Ala 10 - Semana Santa - Anjo do Gravado. Tecido e Cerieat no figurino de muito bom gosto. Impressionar.Walter Miguel Junior
Evolução
−0,1[Pareceu?] agremiação a alas se mostrando nos colos 05, 11, 16, 17.[ilegível]
−0,1A escola em seu desfile teve as seguintes falhas técnicas: Nas alas 6 (Festa de Iguará às 2:23h) e ala 9 (Foto às 2:39) formaram-se buracos. No final da [passagem?] da ala 12 (Atriz Brasileira às 2:39h) desfilaram abraçaram-se de frente à Imprensa misturando-se. Estas duas alas. As alas 08 (Sorri Festival às 2:30h), 15 (Ilha do Amor) esta tem com o final mal distribuído na segunda às 2:43h (Ilha do Amor) e havia mistura entre as alas 19 e 20 (Casa de Membros [?] retomada por [Após?]) às 2:44h. Devido a estas falhas técnicas no quesito Evolução, módulo 5, a Escola perderam 0,5 ponto.Giovana Grassi Salles
−0,1O deslocamento progressivo (desempenho rítmico) foi comprometido, devido ao aumento exacerbado (excessivo) do limite necessário de afastamento técnico, entre a comissão de frente e o carro abre-alas da escola.Juliane Vallim
−0,1Apresentou alguns componentes caminhando ou sem movimentação nas alas 3, 9, 12, 15, 16 e na 22, sendo que nesta última o componente discutia com o responsável da ala. Ala 5 apresentou-se um pouco embolada. Pequenos problemas de coesão nas alas 11, 16 e 17. A ala 19 estava se misturando à ala 20.Juliane Vallim
−0,1Houve [muita?] correria a partir da ala 18 até o final da direita, criando buracos e portanto perdendo a continuidade e sintonia da Evolução.Marcos Fernando Malachias Marques
Comissão de Frente
−0,1Cumprimento TotalA comissão de frente, veio de acordo com a proposta do enredo. Cumprindo a sua função. Sem ocorrências técnicas.[ilegível]
−0,1Cumprimento TotalOs trajes estavam completos, não houve falta e nem deficiência dos movimentos dentro da coreografia. Cumpriram sua função de saudar o público durante o desfile e os integrantes estavam entrosados ao conjunto; cumprindo assim, a proposta apresentada.Ana Carolina Nahas Gabarra
−0,1Cumprimento TotalDança e ritmo. Segurança, tranquilidade, integração entre os casais. Fantasia adequada ao tema. Maquiagem cênica. Comunicação com o público carnavalesco e geração. Proposta cumprida.Ana Maria Frighetto
−0,1Cumprimento TotalA Comissão de Frente manteve a postura e a integração dos seus componentes e fantasias adequadas ao enredo.Rinaldo Gomes da Silva
−0,1Cumprimento TotalNa apresentação coreográfica houve uniformidade, segurança de postura e entrosamento, utilizando o espaço com satisfação. Alcançando assim o objetivo proposto.Rosemeire de Lima
Mestre Sala e Porta Bandeira
−0,1Cumprimento TotalApresentou com estilo e perfeito entrosamento.Viviane Martins Ramos
Bateria
−0,1Cumprimento TotalA bateria manteve o andamento rítmico constante, apresentou entrosamento entre os naipes e equalização equilibrada.[ilegível]
−0,1Cumprimento TotalA bateria cumpriu todos os critérios técnicos. Houve entrosamento e equilíbrio e boa sustentação do andamento.Fernando Biaggio
−0,1Cumprimento TotalBateria bem equalizada, sustentou o ritmo com entrosamento entre os naipes, sem se perder nas retomadas.Lucas Miguel de Melo
−0,1Cumprimento TotalA bateria apresentou uma equalização perfeita do começo ao fim, com naipes soando bem definidos, mostrou breques com fechamentos precisos com bom entrosamento entre o canto e o ritmo.Marcílio Menezes
−0,1A bateria da agremiação G.C.S.E.S.A.T. foi penalizada em 0,25 pontos pela falta citada abaixo. Naipe de chocalhos executados de forma imprecisa. -0,25Maurício Lima
Samba Enredo
−0,1Cumprimento TotalA letra do samba transcreve o enredo com muita clareza, objetividade e criatividade melódica.Agnaldo Araújo
−0,1Cumprimento TotalLetras e melodia bem encaixados dentro do compasso, respeitando a métrica, facilitando o cantar do enredo.Alfredo Fernandes dos Santos [?]
−0,1Cumprimento TotalO samba-enredo uniu métrica e melodia perfeitamente e a letra mostra todos os pontos positivos da cidade, tema do enredo.Carlos Eduardo da Silva Mello (Carlos Kabela)
−0,1Cumprimento TotalSeus desenhos melódicos em perfeita harmonia com a letra facilita o canto, valorizando o enredo e o próprio samba.David Seade Neto (Teco Seade)
−0,1Cumprimento TotalA linha melódica adotada, tem nuances musicais perfeitas para o entrosamento com a letra. A letra está bem construída, relatando pontos importantes do enredo, facilitando o canto entre os desfilantes, ligo com componentes da escola, conseguindo ainda o gesto popular. O casamento perfeito da letra com a melodia fez justiça à nota aplicada 10.Selmo Giovanni Leone
Harmonia
−0,1Cumprimento TotalA escola atingiu os principais pontos de balizamento deste quesito: entrosamento, constância e sintonia.Carlos Pedro da Silva Noronha [?]
−0,1Cumprimento TotalAcadêmicos do Tucuruvi fazendo sua sintonia, constância e entrosamento perfeito.Jorge Antonio Oliveira do Nascimento
−0,1Cumprimento TotalDesfile observado do módulo 1. A Escola atingiu os principais pontos de balizamento do quesito harmonia - entrosamento, constância e sintonia. Seus componentes desfilaram com empolgação, intensidade e vigor.Mary Dana
−0,1Cumprimento TotalA Acadêmicos apresentou-se uniforme com combinação ajustada entre canto e ritmo com intensidade, vigor e empolgação em sua sonoridade e sintonia forte dos sambistas.Rose Mary Pegorin
−0,1Cumprimento TotalA agremiação apresentou-se dentro os principais pontos de balizamento deste quesito.Silvana Eliane Campos Souto [?]