−0,1O segundo casal de mestre-sala e porta-bandeira não estavam na sequência da montagem descritiva do enredo no mesmo número entre as alas nº 9 Mahabharata e a nº 10 Ramayana e na dramaturgia do desfile eles se tornaram parte da 9ª (jainismo) e a terceira alocação. A ala Amigos do Presidente também não estava de acordo no enredo.Conceição Aparecida da Silva

−0,1A agremiação em sua apresentação perante a torre 3 (três) sofreu penalização porque o segundo casal de mestre-sala e porta-bandeira que no enredo apresenta o Império Mauryo foi colocado antes das alas 11 (Filosofia Budista) e 12 (O Jainismo) — prejudicando a sequência do enredo, sua leitura, entendimento e contrariando a montagem prevista pela escola.Evaldo Barreira

−0,1A escola apresentou elementos remontáveis com sentido e identidade com o tema, porém houve o deslize de posicionar o 2º casal de MS/PB que desfilou fora do contexto, descritivo, sendo penalizado por isso.Ivan Machado

−0,1Cumprimento TotalAs fantasias e alegorias remetiam claramente o enredo e todos os elementos propostos foram cumpridos.Reni Gomes da Silva

Alegoria

−0,1Concepção ArtísticaA agremiação apresentou alegorias abordando todos os detalhes com criatividade, adequada concepção, equilíbrio e riquezas nas formas, um desfile espetacular e inovador, apenas sendo penalizada pelas seguintes ocorrências: Alegoria 5 — uma tesoura no piso do carro. Faltou manter a placa verde dos strobos. Falta de pompom na lateral direita (vermelho).Edna Natureza Rosa [?]

−0,1Concepção ArtísticaA escola apresentou alegorias com bom acabamento e em suas formas e cores apresentaram as formas adequadas e [ilegível] ao 1º carro de MS/PB e que também acabou prejudicando o carro abre-alas, isso por consequência impediu a evolução da escola. Houve pequenas correrias para alocação do ala que seguinte a bateria no recuo.Lucrécio de Souza

−0,1Concepção ArtísticaCriativa em riqueza de detalhes e com controle, utilizadas de cores, formas e acabamento permitem que suas riquezas, utilizadas no desfile (3ª torre da 3ª alegoria com uma boa criatividade [?]. Alguns esparsos prejudicam no quesito, ([ilegível] no destaque central), atribuem a nota da [ilegível].Ludmila Fernandes Teixeira

−0,1Concepção ArtísticaAlegorias com grande expressividade visual, apresentar o enredo de forma clara e criativa.Luiz Carlos Corrêa

Fantasia

−0,1TécnicaAla 8 — Algum braço de parte do costeiro estava solto, mostrando o arame do costeiro (lado esquerdo). Ala 17 — Um espardevido em chapéus e dois costeiros parte traseira quebrada. Ala 18 — Duas capas rasgadas. Ala 20 — Dois colares com fitas se soltando. Ala 22 — Um componente rasgando parte da fantasia na ação como aspecto de mão (peça artificial passada).André Luis Bernard [?]

−0,1TécnicaNa ala Raio de Surya tinha 4 costeiros com a maioria esfarelados / Na ala dos Baianos 4 costeiros tinham braços caindo soltando / na ala 9 ma batuqueira a braçadeira da parte superior do costeiro abraçava quase a fita / Na ala 15-65 Britânico e o Raj acenavam de mão 4 sembrinhos quebrados, faltou um pouco mais de capricho com asas.Geraldo Carvalho [?]

−0,1TécnicaAla dos Baianos (3 costeiros) em as aplicações de braços solta (quebrada). Ala 18 — Capas das figurinos muito comprida e figurino que estava atrás precisava no figurino da frente que sustenta as capas iam rasgando. Ala 31 — Algumas aplicações sintéticas dos costeiros que representam praias estavam soltando os fios passado.Wagner César dos Santos

−0,1TécnicaA agremiação através de suas fantasias desempenhar e cumpriu o papel de ilustrar o enredo. Fantasias criativas e originais. As cores trouxeram um equilíbrio muito impressionante e passou a fazer de cada ala uma apresentação luxuosa. Equilíbrio nos formas e uma estética visual de muito bom gosto!Walter Miguel Junior

Evolução

−0,1Cumprimento TotalParabéns! Escola teve uma evolução com muito conteúdo profissional e empolgação. Não teve nenhuma ocorrência técnica durante o desfile em sua última [?] avaliação. A ala 1mm da Ordem estava muito caprichada e animada. Muito bem!Giovana Grassi Salles

−0,1Buraco entre alasA 1ª ala teve uma apresentação e execução boa, porém ficou atrasada no andamento da escola, abrindo um espaço muito grande em relação ao 1º carro de MS/PB e que também acabou reprimindo o carro abre-alas, isso por consequência impediu a evolução da escola. Houve pequenas correrias para alocação do ala que seguinte a bateria no recuo.Juliane Vallim

−0,1Ocorrência de embalagem de ar nas alas 2, 3 e 6, 13 e 14. Além disso o carro abre-alas atrasou na travessia da ala 1 1ª área e criou [?] abrindo a evolução da escola, fazendo a [ilegível] a movimentação e comprometendo a fluência da evolução.Maria Elisa Medeiros

−0,1A primeira alegoria atrasou um na componente da ala anterior, ala de dança de salão, ala mirim, para um o que ela quebrando a evolução na 2ª ala e na 3ª ala anterior se atrelaram. O mesmo ocorreu com as alas 11 e 12 seguindo o casal de mestre-sala e porta-bandeira. Também entre as alas 13 e ala 14 embolaçação entre componentes, ocorreu entre as alas 15 e 16 o mesmo, componentes.Shellen Menezes Cavalieri

Comissão de Frente

−0,1O 2º componente lado esquerdo (módulo 6) estava sem o tecido dourado preso ao cinturão diferenciando dos outros componentes.Rinaldo Gomes da Silva

−0,1A peça que resguardava o ombro de um dos componentes desprendeu-se, prejudicando o visual do grupo. Nota: 9,75 (nove ponto setenta e cinco).Rinaldo Gomes da Silva

−0,1Cumprimento TotalPerfeitamente ilustrado a coreografia, dentro de conceitos e postura. Entrosamento e muito bem desempenhado o conjunto.Rosemeire de Lima

−0,1A comissão de frente, veio de acordo com o enredo. Apresentando a agremiação e saudando o público. Ocorrência: 01 um componente, estava com o tecido que havia por baixo da peça (cintura) preso no mesmo do seu lado direito, tirando o efeito.Therezinha de Jesus C. de Jesus

Mestre Sala e Porta Bandeira

−0,1Cumprimento TotalO casal demonstrou evoluir inteiramente com ótima combinação, harmonia do casal, postura adequando com garbo, elegância e um estilo impecável.Antônio da Silva Bastos

−0,1Nos 25 ou 30 minutos que avaliei o casal na apresentação ao pavilhão, verifiquei que o mestre-sala perdeu a porta-bandeira 2x, ou seja, por estar com a perna esquerda fora de sua parte, isto deixou a desejar na sua função, que assina no próprio quesito de [ilegível].José Antônio Franco de Lima Júnior

−0,1Cumprimento TotalO casal realizou o principal quesito de balizamento do julgamento. Casal quesito.Nilton C. Santos de Oliveira

−0,1Cumprimento TotalPerfeita a apresentação do casal, muito charme, postura e destreza, bailando o tempo todo.Ronaldo Liberato da Rocha

Bateria

−0,1A bateria apresentou bom naipe de chocalhos com precisão, comprometendo o entrosamento do naipe. Em 0:35min do desfile, a bateria fez uma convenção em que tamborins e surdos aceleraram, causando um descompasso em relação ao canto e entre os próprios naipes.Fernando Biaggio

−0,1A bateria não manteve o andamento em uma das convenções com várias [ilegível] a bateria [ilegível] ou acelerava o tempo em que vinha tocando.Gabriel Serrano Signoli de Campos

−0,1A bateria ao passar pela minha cabine cometeu um pequeno desentrosamento (descompasso) entre o ritmo e o canto da escola na cabine das convenções acelerou o andamento que sua linha seguia, caracterizado pela marcação do tempo forte e fraco.Marcílio Menezes

−0,1A bateria evoluiu de forma eficiente o ritmo e também depois fez sua convenção de tamborim. Passou bem.Oswaldo Antonio Alves Filho

Samba Enredo

−0,1Cumprimento TotalA letra do samba descreve o enredo com uma costura melódica que permite seu entendimento de forma clara e objetiva.David Seade Neto

−0,1Cumprimento TotalO samba-enredo veio de acordo com o enredo, letra e melodia bem adaptada e a entrosamento dos versos provocando muito bom gosto, proporcionando um belo conjunto harmônico. Letra: 5. Melodia: 5.Gentil Venancio Oliveira dos Santos

−0,1Cumprimento TotalO samba-enredo veio de acordo com o tema proposto. Melodia com bom gosto em um arranjo musical.Rachel Caroline P.A. Bueno

−0,1Cumprimento TotalSustentação rítmica e harmônica em perfeita sintonia com as características do seu samba de tonalidade menor, forte e enérgico em sua dinâmica melódica mantém a ideal consonância e ligação em seus versos descritivos e interpretação do enredo, com excelência na sustentação. A estrutura musical facilita o cantar e enaltece vários parâmetros positivos aos critérios básicos deste julgamento.Sandro Sampa

Harmonia

−0,1Cumprimento TotalA agremiação cumpriu com os parâmetros observados em harmonia. Canto intenso, vibrante, empolgado. Todo o samba de enredo foi cantado com constância e espontaneidade.[ilegível]

−0,1Embora a escola tenha passado com empolgação, em alguns momentos o canto uníssono perdeu o volume sonoro proveniente de parte da melodia de refrão. Mais grave sem a mesma vitalidade do refrão, prejudicando assim a constância do canto.André Gonçalves Melo

−0,1Torre 8 (módulo 5). A harmonia da escola ficou prejudicada pela falta de constância nas alas 9, 17 e 19 que passaram cantando somente os refrãos deixando o canto incompleto.José Roberto Ferreira Brandão

−0,1Cumprimento TotalA escola de samba julgada atingiu os pontos principais do balizamento do quesito harmonia: entrosamento, constância e sintonia.Marcio B. Coutinho