Academia do SambaOs nerds também sambam
Especial · 2013

Mancha Verde

Mário Lago - Um homem do Século XX

Colocação
13º
Pontuação
267,6
Ordem de desfile
Escola
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Baixar a justificativa original (PDF)Boletim escaneado do julgamento · 10 MB

Profissionais

Carnavalesco
Troy Olivieri
Compositor
Didi
Compositor
Fabiano Sorriso
Compositor
Ferracini
Compositor
Jorginho
Compositor
Maradona
Compositor
Paulinho Miranda
Compositor
Tucuruvi Mancha
Compositor
Turko
Coreógrafo de Comissão de Frente
Mirian Justino
Intérprete
Freddy Vianna
Mestre de Bateria
Mestre Caju
Mestre-sala
Fabiano Dourado
Porta-bandeira
Jessica Gioz
Presidente
Paulo Serdan de Aquino

Boletim por quesito

Notas de cada jurado e o subtotal do quesito.

EnredoΣ 49,5
AlegoriaΣ 49,8
FantasiaΣ 49,3
EvoluçãoΣ 49,5
Comissão de FrenteΣ 49,6
Mestre Sala e Porta BandeiraΣ 49,2
BateriaΣ 49,8
Samba EnredoΣ 49,9
HarmoniaΣ 49,2

Diferença para a campeã, por quesito

Décimos que a campeã (Mocidade Alegre) fez a mais que Mancha Verde em cada quesito.

Bateria
-11,0
Mestre Sala e Porta Bandeira
+8,0
Fantasia
+7,0
Enredo
+5,0
Harmonia
+4,0
Evolução
+3,0
Comissão de Frente
+2,0
Alegoria
-1,0
Samba Enredo
+1,0

Verde = a campeã pontuou mais naquele quesito; vermelho = este desfile pontuou mais ali.

Descontos justificados

45 décimos descontados com motivo registrado.

Enredo
−0,1ConcepçãoAo alas 'Sambista na Cinelândia', 'O sábio', 'Chico Mendes' e 'O salvador da pátria', respectivamente números 13, 16, 29 e 30, não apresentaram elementos visuais que permitissem um adequado entendimento do significado da ala que foi proposto pela agremiação. Não foi possível compreender o que cada uma delas significava, o que ocasionou a penalização.Elaine de Almeida Martins
−0,1ConcepçãoA escola seguiu e respeitou a proposta sequencial determinada em seu roteiro, porém nas alas '15, 25, 30' não foi possível perceber os conceitos descritos no enredo, os elementos visuais não traduziram de forma clara o proposto na sinopse da agremiação.Graziele Lima Vasconcelos
−0,1ConcepçãoA agremiação cumpriu com êxito a proposta referente ao seu tema central e subtemas. Contudo, um ponto de balizamento adequado a ala da nº2 'Diva Anarquista' não se inteligível por completo, porém não comprometeu. As demais alas, elementos cenográficos, alegorias cumprimentaram de forma clara a proposta do enredo. Quanto ao roteiro a média também cumpriu a proposta.José Edmilson da Silva
−0,1ConcepçãoAs alas 1, 3 e 16, não se materializaram em sua narrativa plástica a ideia da proposta comprometendo a concepção do enredo.Marcelo Luiz
−0,1ConcepçãoAlgumas alas (8ª, 13ª e 30ª) estavam com os elementos visuais de difícil compreensão. No entanto, pouco comprometeu o ponto de balizamento adequado. O roteiro foi respeitado adjuando-do [?] no desenvolvimento do enredo.Wilton Gomes
Alegoria
−0,1Concepção ArtísticaClareza na apresentação, o tema foi claramente retratado.Carlos César Beruchi [?]
−0,1Concepção ArtísticaA Agremiação Mancha Verde apresentou alegorias com harmonia nas cores e curietas [?] com o enredo. Mas observou-se algumas ocorrências: - Alegoria 02 (De noite na lama, até de manhã ...) a figura de composição sobre um gauipe [?] no formato de boneco (3º e 4º diretor) estava com o adereço da cabeça onde a mesma encontrava-se sobre o julgo [?]; - Alegoria 04 (Carmem do tempo) figura de composição na parte traseira lado direito, esculpido um costeiro estava em más condições, mantinha-se sem o enrolado da alegoria; - Alegoria 05 (e saiu o Brasil pela tela da televisão) faltava uma camada na pintura de escultura 'ala' (ombros da escultura estava descascando).Guilherme Pinto de Souza
−0,1Concepção ArtísticaA alegoria 1: (ao som de violinos) a cultura que veio da Itália) no piso superior havia um objeto estranho, uma (bolsa verde) nos pés de uma integrante dos familiares de Mário Lago, quebrando a harmonia da alegoria.Janaina Castro da Silva Dias
−0,1Concepção Artística- Alegoria 'Ao som de violinos a cultura que veio da Itália' - acabamento bem executado, harmonia de cores, fácil leitura, de acordo c/ proposto. - Alegoria 'De noite na lama, até de manhã no capê nrue [?] - acabamento bem executado, formas e cores bem equilibradas, elemento (escultura) c/ movimento giratório contribuiu na leitura plástica adequado ao enredo. - Alegoria 'Carmem Miranda do cinema, e sai para o mundo' - acabamento bem executado, harmonia de formas e cores, conseguiu na leitura traduziu o entendimento do enredo, elaprano [?] 'o bonde' interagindo bem c/ alegoria adequado ao enredo. - Alegoria 'Fiz um acordo de convivência com o tempo'. acabamento bem executado, bem criativa e criativa, efeitos de luz/sombra e movimento do interior do próprio carro contribuíram p/ leitura plástica e adequado ao enredo. - Alegoria 'O casario, Agbara [?] bem executado, criativo c/ materiais variados adequado ao tema proposto. - obj.: todas as alegorias cumpriram principais pontos de balizamento p/ anual de julgamento. Carmen [?] - todos os ferradores [?] estavam cobertos.Maria Bernadette Moura Dias [?]
−0,1Concepção ArtísticaAs alegorias apresentaram uma concepção criativa e fez uso de diferentes materiais para produzir os efeitos desejados. Um uso de cores e pinturas dos elementos bem realizado, acabamento satisfatório e adequação ao enredo do desfile, conseguindo transmitir com clareza as propostas dos carros alegóricos.Willian Antonio Hussar
Fantasia
−0,1TécnicaA Escola de Samba Mancha Verde, apresentou com clareza a proposta do desfile. Todas as fantasias eram fáceis de serem compreendidas. Utilizou bem os materiais com equilíbrio nas formas. As fantasias foram confeccionadas com qualidade. Ocorrências técnicas: Ala 9 - 1 integrante com a bota danificada / Ala 10 - 1 integrante com a perna da calça danificada / Ala 12 - 1 integrante com a primeira saída / Ala 27 - 2 integrantes com a costeira danificada.Alessandra Junqueira
−0,1TécnicaA concepção e adequação das fantasias cumpriram a função de ilustrar e transmitir o significado do enredo. Houve harmonia nas cores e cerueza [?] nas formas, fantasias uniformes. Ocorrências técnicas: Ala 2 - Dina de Anarquista - três integrantes faltando parte do costeiro. Ala 8 - A revista Fon-Fon - um integrante com costeiro danificado (nota). Ala 27 - Diretas já, para o Brasil mudar: seis integrantes com costeiro danificado.Antonio Carlos Lupaquini
−0,1TécnicaA escola de samba Mancha Verde cumpriu a função de ilustrar e transmitir o significado do enredo. Estava bem confeccionadas e de fácil compreensão.Guadalena dos Reis Mota [?]
−0,1TécnicaA escola apresentou de uma forma clara e leal a proposta de enredo deixando evidente sua adequação e criatividade. Porém algumas ocorrências foram observadas que prejudicou a uniformidade e acabamento. Ala 1: quebra na bola do adereço de 2 integrantes. Ala 2 um integrante se [?] da fadia [?]. Ala 6 a bota presa de algumas das calças de alguns integrantes estavam arrastando no chão. Ala 12 (rosa e verde) alguns integrantes com a bota aberta. Ala 12 [?] os integrantes uns vestidos de unforme [?] outros se vele [?] acabamento da papte traseira das botas verde estava com defeito sendo presa [?]. A ala monstrinho estava com algumas calças arrastando no chão prejudicando o acabamento. A ala carregueiro [?] também pecou no acabamento da bota das calças.Mirela Junqueira Cardozo [?]
−0,1TécnicaA escola de samba Mancha Verde apresentou através de suas fantasias uma boa visualização do enredo, criatividade e originalidade. Ocorrências técnicas: na ala 02 DNA de Anarquista, quatro desfilantes estavam com a fantasia sem bandeira. A ala que se apresentou depois da Alegoria 03 apresentou dois desfilantes com as bolas do adereço da cabeça amassadas. A ala 27 'Diretas já', para o Brasil mudar, apresentou as bandeiras das fantasias em posição irregulares. Essas ocorrências prejudicaram a uniformidade e acabamento das fantasias.Patrícia Fonseca Darini Caetano
Evolução
−0,1Cumprimento TotalA escola cumpriu todos os pontos de balizamento da evolução.Adam Grzybowski
−0,1Expressão corporalA agremiação cumpriu corretamente os 04 (quatro) pontos centrais do balizamento de pontuação indicados, a saber: desempenho rítmico, expressão corporal, sintonia e continuidade, desenvoltura.Flávio Aniceto dos Santos
−0,1Expressão corporalNas alas 2, 3 e 10 [?] se apresentaram com pouca movimentação, sem empolgação e vibração. Nas alas 15 e 19 pequena turbulação, quebrando o desempenho rítmico.Geisa da Silva de Jesus
−0,1Buraco entre alasAs alas 8, 9, 10 e 11 ficaram agrupadas sem espaçamento entre si, assim como as alas 28, 29 e 30, prejudicando a sintonia [?] e a desenvoltura do desfile. A ala 21 apresentou-se sem empolgação.Miro Lopes
−0,1Buraco entre alasEspaçamento pequeno entre as alas do 4º setor, comprometendo a sintonia/continuidade, ponto de balizamento da evolução.Onésio Meirelles
Comissão de Frente
−0,1Cumprimento TotalA saudação ao público, a apresentação, a determinação, a evolução, a coreografia, a sintonia entre os membros e o cumprimento das normas do manual do julgador, fizeram com que recebessem nota máxima.Ana Maria Frighetto
−0,1AcabamentoEsta proposta da comissão de frente da agremiação Mancha Verde, deveria ter um copo sobre a mesa do carrinho base da Estátua viva. O mesmo não veio junto ao cenário conforme foi demonstrado.Márcio Dib
−0,1AcabamentoA Escola Mancha Verde perdeu 0,1 porque constatei a falta de um elemento cênico - o copo - em cima da mesa do tripé alegórico, contrariando a proposta do cenário apresentado pela Agremiação, na qual este elemento está representado.Melina Del Arco
−0,1AcabamentoConforme a proposta da comissão de frente apresentada pela Escola de Samba Mancha Verde, haveria um copo juntamente a garrafa que compunha o carrinho base da estátua viva que representava Mário Lago, mas durante a passagem da comissão de frente na área em que avalio não havia tal copo. No mais, a Escola Mancha Verde cumpriu com todos os critérios estabelecidos pelo Manual Oficial do Julgador para o quesito comissão de frente.Monalisa Machado
−0,1SintoniaA Comissão de Frente da Escola de Samba Mancha Verde cumpriu a função de saudar o público e apresentar a Agremiação de forma imponente, clara e comunicativa. Pouco antes da Comissão cruzar a torre 4, em uma das movimentações de coreografia (movimentação esta que dizia respeito ao refrão do samba de enredo), durante a sequência em que os integrantes sambam no pé, giram e levantam os braços, o último membro do lado esquerdo atrasou-se na movimentação, quebrando assim com a sincronicidade da proposta. No mais a Escola cumpriu com todos os critérios estabelecidos para o quesito no Manual do Julgador e com as propostas apresentadas no material da escola entregue ao julgador.Poliana Savegnago
Mestre Sala e Porta Bandeira
−0,1Qualidade técnicaO casal executou todos os movimentos obrigatórios e possuía sincronia. A movimentação do Mestre Sala requer mais leveza.Edison Garcia
−0,1Relação com o ParA fantasia estava adequada à dança, conferindo elegância ao casal que apresentou os movimentos obrigatórios com leveza e cortesia. Durante a apresentação da bandeira, na movimentação coreográfica, o Mestre-sala parou e esperou a MPB, porém teve de esperar, porque a porta-bandeira realizou um giro a mais para completar o movimento. Falha na execução do movimento (-0,3).Eliane Santos de Souza
−0,1Coreografia e ApresentaçãoDurante a apresentação do casal a porta-bandeira não executou uma sequência contínua de giros que personalizasse a coreografia necessária por parte do mestre-sala, quebrando assim a evolução coreográfica.Michelle Lima
−0,1Cumprimento TotalO casal apresentou elegância em seus movimentos. Porta Bandeira servidente [?] dançou com tranquilidade, Mestre Sala conduziu com segurança e garbo a sua Porta Bandeira. Ambos cumpriram os requisitos do regulamento do quesito. Fantasia leve e de acabamento. Parabéns!Ramão Carvalho
−0,1Harmonia e sincronismoFalta de sincronismo nas movimentações, mestre-sala segurou movimento da dança da porta-bandeira.Sayonara Barbosa Pontes [?]
Bateria
−0,1Cumprimento Total- Cumpriu com os critérios de julgamento.Anderson Chagas
−0,1Cumprimento TotalA bateria quase avaliada pela torre 6. Cumpriu com os itens do manual e caderno de julgamento. Nota: 10 dez.Fábio [ilegível]
−0,1Cumprimento TotalA bateria cumpriu os requisitos técnicos. Passou sem alterar o andamento, fez paradinhas com retorno das precisas. Tocou com equilíbrio de naipes e com precisão rítmica.Luis Marcos Caldana
−0,1EntrosamentoA bateria ao passar pela torre 8 não manteve sincronismo entre o ritmo e a melodia, prejudicando a cadência. Aconteceu então, que se enquadra no item endossamento então recebeste menos 0,2.Marcílio Menezes
−0,1Cumprimento TotalA escola passou e cumpriu todos os quesitos do regulamento.Rodrigo Braz
Samba Enredo
−0,1Riqueza MelódicaO samba narra o enredo, porém a melodia tem fases um pouco confusa, prejudicando o andamento da música.Alfredo Fernandes dos Santos [?]
−0,1Cumprimento TotalO samba descreve claramente o enredo e a melodia se adequa à letra, cumprindo os critérios do quesito.Guido Amaral [?]
−0,1Cumprimento TotalSamba com desenhos melódicos que valorizam os versos, enriquecendo o enredo.João Luiz Lanzillotta [?]
−0,1Cumprimento TotalO samba apresenta casamento ideal entre a melodia e letra, permitindo o tranquilo segmento métrico além de clareza e compreensão do enredo.Maíra Mangustin [?]
−0,1Cumprimento TotalA preocupação em detalhar na letra a intensa atividade cultural do homenageado exigiu uma criação melódica complexa, cujo desafio foi atingido pelos compositores.Sérgio K. Augusto
Harmonia
−0,1ConstânciaDurante o desfile os setores '3' a '4' não mantiveram a intensidade e o vigor do canto.Abelardo Lopes M. Filho
−0,1Cumprimento TotalOs principais pontos deste quesito: entrosamento, constância e sintonia, foram amplamente alcançados.Cristian Cordeiro da Silva
−0,1ConstânciaOs componentes da escola não conseguiram manter a intensidade sonora, devido a pouca empolgação ao passarem em frente a torre deste jurado.José Paulo Santos
−0,1ConstânciaNo ponto inicial do desfile da ala 01 a 06 houve perda de vigor, empolgação e intensidade comprometendo a sonoridade emitida pela escola neste setor.Luis Carlos dos Santos Souza
−0,1ConstânciaA ausência do canto nas alas: 02, 17, 24 e 25 comprometeram o vigor e a intensidade do canto da escola.Wallace Alves Palhares