Grupo Especial · 2013
São Clemente
Horário Nobre
Profissionais
Carnavalesco
Fábio Ricardo
Coreógrafo de Comissão de Frente
Renato Vieira
Mestre-sala
Fabrício Pires
Porta-bandeira
Denadir Garcia
Mestre de Bateria
Caliquinho
Mestre de Bateria
Gil
Compositor
Fábio Portugal
Compositor
Floriano do Carangueijo
Compositor
Gabrielzinho Poeta
Compositor
Guguinha
Compositor
Nelson Amatuzzi
Compositor
Sacadura Cabral
Compositor
Victor Alves
Intérprete
Igor Sorriso
Diretor de Carnaval
Ricardo de Almeida Gomes
Diretor de Harmonia
Marquinhos Harmonia
Boletim por quesito
Notas dos 4 jurados; a menor é descartada (riscada) e o subtotal soma as 3 válidas.
Total: 293,5 de 270,0
Diferença para a campeã, por quesito
Décimos que a campeã (Unidos de Vila Isabel) fez a mais que São Clemente em cada quesito.
Alegoria
+10,0
Enredo
+8,0
Comissão de Frente
+8,0
Conjunto
+8,0
Fantasia
+7,0
Samba Enredo
+6,0
Harmonia
+6,0
Mestre Sala e Porta Bandeira
+5,0
Evolução
+4,0
Bateria
+0,0
Verde = a campeã pontuou mais naquele quesito; vermelho = este desfile pontuou mais ali.
Descontos justificados
36 apontamentos transcritos dos cadernos da LIESA.
Alegoria
médiaA agremiação apresentou alegorias de fácil leitura. No entanto, foi observado falta de criatividade no desenvolvimento das mesmas. Soluções óbvias foram escolhidas pela agremiação. Realização - O material apresentado nos acabamentos atendeu ao impacto visual esperado. Foi observado problemas na luminotécnica nas alegorias 2 e 4. Na alegoria 4 foi observado um espaço vazio entre dois refletores (traseira da alegoria).Bruno Chateaubriand
baixaA narrativa visual do enredo teve alto e bom na concepção das alegorias, gerando uma certa irregularidade nas proporções entre si como o carro 2, pequeno diante aos demais. Os trapézios não tem bom acabamento, uso de materiais pobres nos resultados. O carro abre-alas tem solução volumétrica coesa embora seja uma alegoria leve pelos [ilegível] que aparentam. O carro 2, o objeto veio quase todo aplicado, sem implico visual e pequeno problema no acabamento carro 3 e 4 ao carro 4 a solução dos paredes [ilegível].Helenise Guimarães
ilegívelnão entender um desfile de carros [ilegível]. Por qual motivo tudo tem que ser especial?? Tela revela em uma tela, vestido de tetra? Há de me [ilegível] a proposta? [ilegível] [ilegível] pude também especial? OK, mas de [ilegível] pode-se entender um certo a [ilegível] [ilegível], mas dai a [ilegível] como especial, com [ilegível] [ilegível]. Criatividade definitivamente não é sinônimo dos [ilegível] de [ilegível] do imaginário de todo um povo? E lembrando que [ilegível] uma telechama [ilegível]... (*continua em [ilegível])Marcelo Marques
baixaA escola apresentou no geral, alegorias com dimensões que não enxugaram o impacto visual esperado, à concepção da alegoria 04, foi comprometida pelas proporções dos elementos cenográficos, todos da mesma altura, superpostos, que dificultaram à visualização e à boa leitura da proposta. Na realização, falhas de acabamentos na maioria das alegorias foram observadas e o uso de materiais de pouco recurso visual, limitou o efeito que à ideia sugeria como na ex: no tripé boate de panol days. O posseto luminotécnico da alegoria 02 apresentou falhas, não atendendo parte das lançadas.Walber Ângelo de Freitas
Bateria
médiaCaixas e tamborins tocaram juntos todo o tempo um tipo de desenho que, sobrepostos, provocam a sensação de embolado, sem ser possível distinguir cada naipe. Faltou criatividade.Cláudio Luiz Matheus
baixaEstava tudo bem mais por um detalhe que faz a diferença no [ilegível] desafinaram a partir de tamborins. Estavam bagunçados as [ilegível] das. Não mais a cara do samba.Sérgio Naidin
média- EM TODOS OS DESENHOS RÍTMICOS DE TAMBORIM HOUVE "FLAM" (IMPRECISÃO NO ATAQUE) ALÉM DO RAZOÁVEL - 0,1
-> CONTINUA NAS OBSERVAÇÕES FINAISXande Figueiredo
Comissão de Frente
baixaConceção indumentária, [comissão] de frente sobre [ilegível] desfraldando lembrando do enfeitar o público (-0,1). Como [também] durante o desfile a leitura da [pauta] do [ilegível] poética, em [tempo] estabelecido no regulamento (-0,1). O elemento conceitua premia várias coisas em alegorias da alegoria ([Pista] enfeite a espelho). [Quanto] articulado verdadeira poluiu durou em consonância com a indumentária musical refletida da C.F. (-0,1). [Comissão] apresentou um sincronismo nos elementos enfermidade nos movimentos (-0,1).Marcus Nery Magalhães do Vabo
médiaRenato Vieira conseguiu uma boa narratividade dentro da concepção proposta, porém pecou ao apresentar um trabalho simples, linear e frágil coreograficamente. Com isso o espetáculo não obteve impacto junto ao expectador, fazendo c/ que a coesão coreográfica não se sustentasse e se perdesse.
- O tripé utilizado como recurso cênico merecia um melhor acabamento e luzes de realce.
OBS.: ressalte-se a boa performance teatral e o vigor do grupo de dançarinos, sustentando bem suas participações.Paulo César Vidal Morato
baixaO enredo coreográfico de maneira interessante e divertido a comissão conseguiu trazer um perfeito entendimento ao público [ilegível] o foco do enredo, conseguiu de maneira muito boa e [ilegível] a magia muito bem desenvolvida [ilegível] o efeito [ilegível] a interação dos bailarinos [ilegível] muito interessante no desenvolvimento muito bem realizado pelos componentes [ilegível] (-0,2).Raphael David
Conjunto
baixa* Apesar da [ilegível] lindíssima, as alas 08 e 26 não respeitaram seus espaços. * Na ala 11 vários componentes desfilaram sem cantar o samba [ilegível] a empolgação do desfile.Edileuza Batista de Aleluia
baixa- Carros com descaracterização tanto estético quanto de leitura, não havendo uma unidade. - Algumas fantasias grandes e pesadas fazem o folião se arrastar, prejudicando o todo do espetáculo. - Desfile arrastado até a chegada da 2a parte das primeiras escolas até a descaracterização que tomou conta, logo o conjunto foi afetado.João Wlamir
baixaEquilíbrio artístico do conjunto aquém da qualidade da escola. Infusões nada criativas para transmitir o enredo proposto. Módulo 2Ricardo Rizzo
baixaA escola teve algumas falhas no conjunto, [ilegível]Sulamita Trzcina
Enredo
baixaCONCEPÇÃO: Enredo criativo e divertido, desenvolvido com leveza e bom-humor sobre o "HORÁRIO NOBRE" e, como enfatiza a justificativa do enredo no livro ABRE-ALAS, sobre "novelas de todos os horários da televisão brasileira". Neste sentido, a pesquisa se mostrou limitada ao fazer referência apenas às novelas da Rede Globo, quando há outros momentos muito importantes desta TV brasileira que são as novelas e que sequer foram citadas. NOTA: 4,9. REALIZAÇÃO: É uma pena que a escola - que apresentou um desfile criativo e divertido (ALA 06 e 08) tenha some[...] (cont.)Johnny Soares
baixaConcepção 4.9. Temática adequada [ilegível] argumento [ilegível] da forma do satira, apresentando uma riqueza de personagens [ilegível] na manon [?] em cosão [?] dessa visão das satiras como ha um tradução [ilegível]. Realização 4.7. Algumas de minha [ilegível] propícias [?] prejudicaram a leitura plástica visual do argumento, grupo [ilegível] sacomandos [?], alegoria 1 (Ouro), ala 13 (Vai Início) e ala 23 [ilegível] (4 alas)Mariza Soares Cardoso Maline
baixa= Concepção = A maior [?] do enredo, dentro [?] [ilegível] frequentação democrática [?] [?] [ilegível] do alegre [ilegível]. Faltou [?] [ilegível] [trecho ilegível] na metalinguagem que os [?] [?] do [ilegível] consiguiriam [?] alcançar (no caso, formas barrocas [?] dos formas [?] [?]) carece de presença [?] pelo menos das alas que [ilegível] a [?] [trecho ilegível] na abordagem do [?] [trecho ilegível] -0,1 [continua]Pérsio Gomyde Brasil
Evolução
baixaClara e fluente, perfeita. Na complexidade perdeu dois discursos na complexidade com os melhores. 9.8Carlos Pousa
médiaFaltou espontaneidade, talvez um pouco de humor, com mo sugeria o samba. Escola bem empolgada, mas sem vigor, sem explosão. Desfile convencional, burocrático, que não empolgou nem os componentes.Luiz Eduardo Resende
baixaDesfile monocórdio, sem alegria e nenhuma empolgação com pequenas brechas e alas comprimidas, atrás de alegorias, desfile compasso e sem vibração.Sonia Gallo
Fantasia
baixaAla 7. O bem-amado. Fantasia poluída, com muitos elementos simbólicos, mas como resultado pouco estético. Ala 12 - Drumming [?] [ilegível]. A fantasia não consegue traduzir a exuberância do [ilegível] proposto na descrição. Ala 14 - [ilegível] [ilegível]. Pouca criatividade dos materiais usados e na sua concepção. Ala 23 - [ilegível] [ilegível]. Não consegue perceber a relação entre a fantasia com o que ela representa.Clivia Cohen
baixaConcepcao: procurando desenvolver suas fantasias com pouco humor, achou melhor no nosso ver suas alas [ilegivel] traziam coisas sem outros de pouco entendimento. O tema tambem nao contribuiu para que com algumas das outras coisas bem mais do que realizacao: tecnicamente confeccionadas com competencia foram a impressao de que suas fantasias poderiam ousar mais, algumas alas com nao tradicional os usuais [ilegivel] a cabeca de varios mascaras para que elas nao causassem.Emil Ferreira
baixaREALIZAÇÃO: ALA 2 o saias e a tintura da camisa no carmim. ALA 3 o costura mal acabados. ALA 9,11,21,36 e 37 o Pa[?] [ilegível] desgrudando das fantasias. ALA 12 o costura pesada e mal acabados. O adereço da cintura prejudicava a representar os discos também. (cont)Patrícia Nunes
baixaCONCEPÇÃO: Ala 21, 23 e 24 → Difícil leitura, a proposta original não passou clara na fantasia. Ala 14, 15 → Combinação de elementos não trouxe um registro visual [ilegível], estética [ilegível] comprometida [ilegível] do difícil [ilegível]. Ala 3 e 9 → Excesso de elementos poluindo a fantasia e dificultando a sua leitura. REALIZAÇÃO: Ala [ilegível] → faltou um acabamento [ilegível] [ilegível] das costas que [ilegível] a leitura do [ilegível]. [CONTINUA]Paulo Paradela
Harmonia
médiaA escola não apresentou uniformidade e igualdade no canto na sua totalidade durante todo o desfile. Faltou mais entrosamento e sincronia entre ritmo e melodia. Alas prejudicadas: nº 02, 04, 22 e 28.Célia Souto
baixa(1) tonalidade mantida. (2) Canto e Ritmo entrosados. (3) Na perfeita igualdade pela totalidade do Canto pelos componentes da Escola a sua Harmonia prejudicada pela ausência de Canto nas ALAS Nº. 04-05-06-09-11-13-19-20 e 39, ocorrido aos: 43,44,51,52,53,54,61,64 e 81 minutos respectivamente da sua HARMONIA EM DESFILE. A Escola só cantou se REFRÃONilton Rodrigues
baixaEmbora tenha mantido o entrosamento entre os intérpretes e a instrumentação, a escola não conseguiu manter a regularidade do canto em sua totalidade. Algumas alas mostraram-se dispersas em pura garra entoando partes do samba. Segue as alas penalizadas e os respectivos tempos de desfile: Ala 03(027), 04(030), 06(037), 08(032), 10(040), 14(042), 13(046), 24(057).Sidnei Martins Dantas
baixaO canto não foi uniformemente sustentado pela escola, originando o aparecimento de assimetrias dentro do modelo 3 essas foram as alas prejudicadas:
Ala - MINUTOS
3 - 0:38
4 - 0:41
13 - 0:51
14 - 0:52
24 - 1:00
27 - 1:01
28 - 1:02 (-2)Simone Leitão
Mestre Sala e Porta Bandeira
baixaNão deixar de manter a leveza nos gestos, nos braços, durante a dança = bailado e aliada a técnica não abandona e transmite a 'vibração' porque valorizando ao máximo o casal. Festa que estão expressando através da dança que vós estão apresentando com performance.Áurea Hämmerli
baixaO casal apresentou um bailado tecnicamente correto mas seus movimentos [...] e em poucos movimentos dos embaixadores a unidade e a unicidade do casal [...]. Não emocionou!Beatriz Badejo
baixaA dança do casal não evoluiu como [ilegível] da exibição do Mestre Sala se exibiu em uma exuberância de [ilegível] e movimentos [ilegível] contrariando os Cânones do bailado que [ilegível] do Mestre Sala [ilegível] e desgaça [ilegível] enfadonhos para o casal e a sua dança que se [ilegível] a rotação com o M.S. não [ilegível] do a sequência dos movimentos do bailado. 9,8Ilclemar Nunes
baixaRicardo Trajado, apresentou bem bela cor o destaque que o quesito merece o casal diante deste jurado, exibiu com beleza e simpatia. Por falta - afeição - sobretudo ao Mestre-Sala demonstrar de modo mais convincente e pleno o conjunto de gestos passos e postura de caracterização sua função.Tito Canha
Samba Enredo
baixaA letra do samba não possui uma organização, é como se possui falhas independentes entre si, que também não possuem correspondência com a sequência dos refrões do desfile. Carece de riqueza poética e apresenta um probleminha de métrica no verso "antiga história de amor", bem como a palavra "agente" na 9ª linha seguida da palavra "agente" na 5ª linha não soaria bem (-0,1)Alice Serrano
baixaNa realidade temos um samba que muda radicalmente o direcionamento poético de uma parte para a outra, mas sem comprometer o todo. Muito bem feito tem um refrão inicial que não exalta a escola, ao citar os personagens sem se importar com a cronologia do enredo. O refrão do meio é muito bom, diferente e divertido. Um samba que funciona. Letra 5.0 - Melodia 4.9 (Nota 9.9)Bruno Rodrigues
ilegívelApesar da [ilegível] importante e [ilegível] [ilegível], [ilegível] sem [ilegível] com [ilegível] [ilegível] e [ilegível] [ilegível]. Falhas [ilegível] [ilegível] [ilegível] na [ilegível]. A melodia foi [ilegível] pelos [ilegível] [ilegível] todo o tempo a letra [ilegível] não está [ilegível] [ilegível] com [ilegível] [ilegível] da [ilegível]. A [ilegível] [ilegível] da [ilegível] [ilegível] [ilegível] o canto.Maria Amélia Martins
baixaA letra muda de direcionamento poético da 1ª para a 2ª estrofe gerando uma ruptura. Uma quebra de troca poética. A 1ª estrofe tem o samba bastante mais bem trabalhado, a 2ª estrofe vem citando/justando referências de notas. Isso compromete a estética da letra como um todo. Samba com força, melodia interessante. Os versos 1 e 6 da 2ª estrofe são genéricos (continua no verso) ("o brasil parou... eu quis") não tem boa resolução melódica, comprometendo a beleza da composição. Melodia: -0,1; Letra: -0,1Marta Macedo
Transcrição best-effort marcada por confiança. PDF original em Notas originais.