baixa- A inovação e ilusionismo no programa de mais tempo (showtment?[ilegível]) - O carro da prata [?] - para ser visto o sentido da sua verdadeira pontuação de espetáculo.Carlos Alberto de Araújo Marques

Bateria

média- Pequena acelerada ao estribilho "Eu sou Tijuca!", permanecendo por cerca de 4 ou 5 compassos.Cláudio Luiz Matheus

Comissão de Frente

médiaParabéns!Rafaela Riveiro Ribeiro

Conjunto

médiaDevido ao tamanho de uma das alegorias e a área dificultou o andamento da escola, permaneceu parada por vários minutos, prejudicando seu desenvolvimento do desfile.Edileuza Batista de Aleluia

altaA desigualdade na passagem da escola pela avenida feriu o conjunto: com seu início demasiadamente marcado, sem sambar o carnaval, a escola abusou no excesso de alas ensaiadas, o que deu um contraste enorme quando, após a alegoria 5, na altura do módulo 2, a escola foi obrigada a não evoluir mais e acelerar o desfile comprometendo a apresentação.Gustavo Paso Quintans

altaApesar do impacto visual o ritmo do espetáculo e sua "leitura" foram interrompidos pelas longas paradas em frente ao módulo 4 (alas 2 e 3) e maior ainda nas (alas 9 e 10) por minutos, causando cansaço visual e perda de empolgação e harmonia nos componentes comprometendo a harmonia do conjunto.João Wlamir

baixaEscola ousada e exuberante no desfile. No entanto, um dos fios completa enquanto outros aspectos. Lamentavelmente o final do desfile foi acelerado a partir do 35º setor (da ala 25 a 31), alterando excessivamente a unidade do enredo, na movimentação progressiva de seus integrantes. Observei pequenas falhas nas alegorias 01 e 04. Gostaria de ter a oportunidade de ver a ESCOLA como uma ESCOLA DE SAMBA e não como um TEATRO.Wilson Martinez Gonzalez

Enredo

baixaTrabalho de pesquisa interessante, porém sustentado por alas representando os filmes, o que poderia ter sido sugestivo. Poderia ter sido mais ousado, como de costume. A oração que se [efetivou?] [...] visuais. Em excesso às vezes torna-se redundante e repetitivo. O setor não ficou muito claro a narrativa plástica. No geral, senti que a proposta do tema gira em foco principal e sustentou-se através de "ganchos".Elizeu de Miranda Corrêa

médiaEnredo criativo e ousado, contudo confuso no encadeamento da narrativa. Apesar de apresentar algumas alegorias de grande apuro estético e impactantes (alegorias 1, 3 e 4 e elemento cenográfico "tubarão"), algumas soluções plástico-visuais pareceram recorrentes e revisitadas (alegoria 2 "avatar" e a ala 6 "guerra nas estrelas") não contribuindo para enriquecer o espetáculo. O tema "medo através do cinema" por vezes foi enfraquecido em favor de subtemas que não o complementam nem o favorecem com a devida adequação (alas 02, 03, 04, 05, 06, 10, 24). Sente-se a ausência - apesar de compreender a abrangência do tema - por isso, seu risco - de classificar os cinemas do "medo" como "psicose"Johnny Soares

baixaSeguramente impecável no histórico [?] de algumas alas [ilegível] o "herói" não [ilegível] [ilegível] interessantes e marcantes [?] né foi o foco principal [ilegível] de algumas alas e de [ilegível] como a alegoria 4 (quatro) na leitura tem [ilegível] e alegoria 5 [ilegível] na época de carnaval, [ilegível] [ilegível] acima e [ilegível] conduzir a leitura [ilegível].Mariza Soares Cardoso Maline

ilegívelEnredo ousado e bastante criativo em sua proposta, apresentado de forma luminosa por antunes [?] tanto [ilegível]. Apenas das empresas dele Cassio, o argumento se viu fragilizado por sua apresentação a acervo de quase Tira textual a passagem do nº 25 setor [ilegível]. Reorganizado por uma sequência [?] de [ilegível] a [ilegível] da dificuldade [ilegível] o comprimento de quem não tem acesso ao roteiro Abre-Alas.Pérsio Gomyde Brasil

Evolução

baixaCaso a [cliente?] [ilegível] escolha [ilegível] [ilegível] [ilegível] [ilegível].Carlos Pousa

baixaFrente muito boa. No percurso foi caindo a vibração. No final caiu[?] a frente da bateria[?] o motorista do último carro não conseguiu uma boa progressão e a escola foi acelerando[?], tão rápido o carro passou[?].Luiz Eduardo Resende

baixaEm frente ao módulo 2 houve uma mudança na ordenação e ritmo na apresentação a partir da passagem da ala 24 até o final do desfile. Não há em comparação com as outras escolas faz com que a evolução e a [ilegível] da continuidade da comparação [ilegível] frança um pouco no [ilegível] dos [ilegível] não [ilegível] nota mínima.Paulo Melgaço da Silva Junior

baixaDesfile perfeito em vibração e criatividade pelos breves uma parada [?] do modulo 5, não prejudicando assim a fluência e a [?] do desfile e [?] [?] a evolução.Sonia Gallo

Fantasia

baixaInfelizmente muitas fantasias da ala 12 apresentaram-se quebradas e ainda na ala 22 quase todos estavam usando os 'guias' o descaracterizando as fantasias. Tais [ilegível], normalmente falhas no acabamento e na escolha dos materiais.Drika Lucena

Harmonia

baixaCom [ruído?] no [veículo?] [ilegível] [falta?] de [sincronia?] com o canto. A [conjunto?] [está?] [comprometido?]. [ilegível] com [nível?] de eficiência.Antônio Guerreiro de Faria

baixa1) Tonalidade mantida. 2) Canto e ritmo bem entrosados. 3) Pela perfeita igualdade de canto da escola, a sua harmonia foi prejudicada pela ausência do canto nas alas nº 12-05-15 [?]. 4) Guerra nas estrelas, 32 [ilegível] aos: 36, 37, [ilegível] minutos da sua harmonia em desfile.Nilton Rodrigues

médiaA escola manteve o entrosamento entre o canto e o ritmo. Entretanto nas alas 06 (guerra nas estrelas) e ala 20 [?] digo, 20 (Jurassic Park) as máscaras não permitiram uma perfeita visualização das bocas dos componentes comprometendo, assim, a avaliação da harmonia nas referidas alas que pareciam não cantar com regularidade. Penalidade: -0,1 (um décimo).Sidnei Martins Dantas

Mestre Sala e Porta Bandeira

baixaApresentou Modelo IV. Sentiu falta da expansão de movimentos [?] de [ilegível] em sua liberdade para que evidencia marcasse [ilegível] a naturalidade no momento que deve [ilegível] sendo a sua [ilegível] performance. Belíssima [ilegível] Parabéns - CasalÁurea Hämmerli

baixaNa apresentação assistida o casal em tudo fadou mais [ilegível] e dinâmico. Ouve [houve] vez por [ilegível] [ilegível] propiciando a fadiga de [ilegível] não [ilegível] para [ilegível] [ilegível] tempo de uma só por [ilegível] [ilegível] contando ao final [ilegível] da dança.Luiz Carlos Correa

baixaTendo na execução fixada no critério da pista, a coreografia escolhida "abraçou" o casal o que se fez presente a maior parte da exibição. Sobressaindo-se [?] em alguns dos elementos do balanço se demonstrando levemente a fusão do mestre-sala no contato e proteção a sua dama.Tito Canha

Samba Enredo

baixaLETRA: As dez linhas da primeira estrofe do samba apresentam-se como se possem frases de um relato e está incompatível com o enredo e as não consigo ver beleza poética. Tiro um décimo da letra.Eri Galvão

baixaSeguindo a linha de sambas que se sente na avenida, este tem uma melodia [?] Mônica que facilitou o canto e a dança dos desfilantes. Apesar de uma pequena aceleração mas não vou penalizar. Tiro apenas 0,1 décimo da letra por causa da rima "cartaz/faz", se repetir.Marcelo Rodrigues

médiaA rima "cartaz/faz" aparece repetida na letra (versos 7 e 8 da 1ª estrofe e refrão principal), comprometendo a criatividade. A letra traz uma sucessão de tópicos ligados ao enredo, como se fosse uma "lista", especialmente entre o verso 6 da 1ª estrofe e o verso 4 da 3ª estrofe ("sob o capuz... faz o povo gargalhar"). Isso dificulta a compreensão imediata sem a leitura do abre-alas (pág. 150 a 152) e a comunicação direta com o (continua no verso) público que não tem acesso ao material. Também compromete a riqueza poética da letra. Letra -0,2.Marta Macedo

Transcrição best-effort marcada por confiança. PDF original em Notas originais.