Grupo Especial · 2011
Imperatriz Leopoldinense
Imperatriz Adverte: Sambar Faz Bem à Saúde!
Profissionais
Carnavalesco
Max Lopes
Coreógrafo de Comissão de Frente
Alex Neoral
Mestre-sala
Phelipe Lemos
Porta-bandeira
Rafaela Theodoro
Mestre de Bateria
Marcone
Compositor
Drummond
Compositor
Flavinho
Compositor
Gil Branco
Compositor
Me Leva
Compositor
Tião Pinheiro
Intérprete
Dominguinhos do Estácio
Diretor de Carnaval
Wagner Araújo
Diretor de Harmonia
Guilherme Nóbrega
Boletim por quesito
Notas dos 4 jurados; a menor é descartada (riscada) e o subtotal soma as 3 válidas.
Total: 394,8 de 270,0
Diferença para a campeã, por quesito
Décimos que a campeã (Unidos da Tijuca) fez a mais que Imperatriz Leopoldinense em cada quesito.
Alegoria
+11,0
Fantasia
+9,0
Conjunto
+6,0
Samba Enredo
+5,0
Harmonia
+2,0
Enredo
+1,0
Comissão de Frente
+1,0
Mestre Sala e Porta Bandeira
+1,0
Bateria
+1,0
Evolução
+0,0
Verde = a campeã pontuou mais naquele quesito; vermelho = este desfile pontuou mais ali.
Descontos justificados
43 apontamentos transcritos dos cadernos da LIESA.
Alegoria
médiaDe estética e cores muito bem elaboradas. Observou-se em todo o conjunto alegórico a marca clara de regiões sem ficar claro no entanto o objetivo de medicina proposto pela agremiação. Observou-se leves falhas de acabamento nas alegorias (4)(7) e problemas leves luminotécnicos nas alegorias (2)(3)(5)(6).Bruno Chateaubriand
baixa- Alegoria prejudicada pelas refletores (cobre metálico) não diversificada, criando o visual de aurora amarelada. - Volumetria "scenária" [cenária?] - esqueceram uma camisa em cima dos carros - mau [mal] desbalanceado [?] - alguns carros poderiam ser melhor trabalhados - falta de proporção no acabamento - feitos caprichados na exposição. Faltou modernidade na "medula moderna" - "A carruagem barroca"!!Carlos Alberto de Araújo Marques
médiaA escola que sempre primou pelo zelo com o acabamento de suas alegorias, parece ter esquecido uma de suas maiores qualidades. De maneira geral, apresentou acabamento ineficiente, notadamente nos carros 3, 4, 5, 6 e 7, onde se observava até [a]revado de madeira (ripa) sustentando a cúpula direita que representava o Palácio de Manguinhos. Ficou devendo em criatividade.Emil Ferreira
baixaO conjunto das alegorias descreveu bem o enredo nos períodos históricos. A idade média "esave seco" [?] à ciência árabe mais avançada que a Europa(?). A alegoria 3 poderia ter iluminação na traseira, foi pobre a solução plástica rostos/montanhas. Alegoria 4: excesso de informação visual. A muita iluminação compromete a ideia do impacto visual das "trevas" e o destaque grande em cima da testa do conjunto. Alegorias - o carro vasado não auxilia na visualização da "aula de anatomia" escondida por esculturas e componentes fantasiados. A alegoria 6 é grandiosa e continua (...)Helenise Guimarães
médiaAs boas concepções resultaram em volumetrias diversificadas que valorizaram o conjunto alegórico. Porém, os acabamentos posteriores do tripé 03 e alegoria 02 deixaram a desejar. A alegoria 05 não mostrou o recurso visual que a idéia sugeriu, faltou um componente em um dos plafonds da sua parte posterior, observou-se na alegoria 04, que os pináculos das cúpulas do palácio de manguinhos estavam tortos, comprometendo o produto final.Walber Ângelo de Freitas
Bateria
baixaA integridade rítmica da bateria foi prejudicada pelo desencontro [ilegível] do naipe de chocalhos.Luiz D'anunciação (pinduca)
média- Desencontro entre tamborins e a seção rítmica que vinha logo em seguida, ocorrido aproximadamente aos 48 min. de desfile, na volta da paradinha. Houve um súbito distanciamento entre ambos, quando a bateria se deslocou, gerando assim esta diferença de pulso (andamento) - 0,1Xande Figueiredo
Comissão de Frente
baixaA indumentária simples e foi pouco criativa. Deixando de preparar de acordo com a performance, tirando do a coreografia com movimentação excessiva, dificultando o desenvolvimento (-0,2) [?]Marcus Nery Magalhães do Vabo
médiaNeoral tenta criar um mundo em comum entre a dança e os aspectos lúdicos da medicina, trazendo a performance de um ambiente hospitalar para a pista da Sapucaí. A peça evolui e ganha ritmo, porém há necessidade de ser feito um pequeno ajuste nessa proposta de transposição para o palco do carnaval.Paulo César Vidal Morato
médiaParabéns!Rafaela Riveiro Ribeiro
baixaPouca criatividade na sua bagagem na cor cor[?] das individualidades e elementos coreográficos pouca inadequação das características que se [?] do figurino e acabamento na apresentação dos enredos[?] e cuidado no encaixe coreográfico (-0,1).Raphael David
Conjunto
baixaAs alas Povo X e Imanração[?] Primitiva no decorrer do desfile se confundiram e não respeitaram o limite de cada uma.Edileuza Batista de Aleluia
altaA escola em alguns setores apresentou-se de forma desleixada, com enormes falhas no acabamento, falta de cuidado em diversos quesitos. A falta de animação em diversas alas foi notória, alas 08, 09 e 10 se destacaram pela falta de animação e vontade; as alas 26, 27 e 28 apresentaram integrantes conversando, descompromissados com o desfile, realmente um conjunto totalmente comprometido por diversos erros.Gustavo Paso Quintans
alta- Espetáculo correto porém volumoso demais fazendo confusão para sua "leitura" devido a detalhes em profusão nas fantasias (alas 27,28,29,30,31) evitando sua compreensão. - Alegorias, por vezes, sem impacto e ousadia. - Muita paradas em frente ao módulo 4, quebrando assim o ritmo das alas e comprometendo o conjunto.João Wlamir
médiaEscola começa com uma comissão de frente emocionando o público com nossos doutores da alegria. Segue-se ao mestre-sala e porta-bandeira a ala 1 de forma arrastada sem empolgação. Alegoria 1 estava bonita mas faltou ousadia. A partir daí começa o desfile burocrático. Alegoria 2 belíssima, porém serviu de ala seguinte sem nenhuma empolgação. Ala 12 fundamental para compreensão do enredo passa correndo, assim como ala 21. Em vários momentos o desfile torna-se cansativo, principalmente quando alas como 26, 27 e 28 vêm muito lentas.Sulamita Trzcina
baixaA Imperatriz pecou quando na sua unidade, perdeu na evolução do desfile que perdeu enredo. Quando no eixo do desfile que a ES manteve algumas [ilegível] entre suas alas. Foi um desfile que quando perdeu por questão de unidade e evolução do enredo, ficando um final desagradável. Final do desfile [ilegível].Wilson Martinez Gonzalez
Enredo
médiaTrabalho de pesquisa bem elaborado. As fantasias até certo ponto desenvolveram a narrativa plástica do enredo. No entanto, houve a inversão das alas 32 e 33 comprometendo a sequência do roteiro de desfile, conforme livro abre-alas, bem como o setor 3 ficou um pouco confuso.Elizeu de Miranda Corrêa
baixaPensado com uma sequencial perfeito de água em jogo e movimentado com uma linha de pesquisa bem fundamentado. Mais a leitura plástica de algumas alas se acentuou - Ala nº 09 (?) A medusa em movimento - 22 perdeu da Ala 33 Cardeto que será (?) e perdeu(?) (?) ... pesado a leitura plástica de alguns conjuntos e elemento cenográfico com uma leitura plástica casual de difícil compreensão. Ala 32 - 07/03/05 - Ala 32 "Cardeto" perdeu maior na decodificação plástica de seu pensado com os pesgados (?).Flávio Freire Xavier
médiaArgumento rico, de grande importância e densidade cultural ao apresentar a história da medicina e sua evolução através dos tempos, conduzida com alegria e criatividade. Mesmo ao tratar de um tema que transita por doenças, a narrativa foi comprometida por uma estruturação didática e linear, carecendo de um pouco mais de ousadia. No 4º setor, a ala 13 ("cidade dos tropeiros" e a "igreja católica") foi representada extremamente colorida, não contribuindo para o entendimento do supremo da mesma forma, da ala 17 não conseguiu materializar seu significado. A escola apresentou as alas 32 e 33 (4º setor) em ordem invertida, diferentemente do descrito no roteiro abre-alas, sendo penalizada emJohnny Soares
ilegívelSeguramente muito interessante, profundo [?], participou [ilegível] de [ilegível] [ilegível] [ilegível] como [ilegível] [ilegível] [ilegível] no seu enredo, [ilegível] [ilegível] [ilegível] [ilegível] e [ilegível] [ilegível] [ilegível] fantasias claras e bem [ilegível] [ilegível]. A leitura do [ilegível] e [ilegível] os carros [ilegível] e [ilegível] nos dão idéia de 8, 16, 24, 25 [ilegível] referência à fotografia 8. O dificultando a química [?] [ilegível] [ilegível]. As alas 38 e 39 se tornam [ilegível] [ilegível] na leitura.Mariza Soares Cardoso Maline
baixaA aniversariante da noite trouxe um enredo cujo título é delicioso e absolutamente verdadeiro. Apesar de desenvolvido na maior parte dos seus subtemas com argumento um tanto ou quanto complexo e de 'árido' conteúdo para tema de Carnaval, a escola ofereceu um belo espetáculo. No 7º setor, as alas nº 32 - 'Dengue, Quem disse, Generoso' e nº 33 - 'Dengue Sereno', vieram em posição invertida com relação ao que consta no roteiro do livro Abre-Alas gerando penalização conforme determina o regulamento da LIESA.Pérsio Gomyde Brasil
Evolução
baixaApesar do caso, a Imperatriz [ilegível] desde em [ilegível] mais de [interação?]/[ilegível].Carlos Pousa
médiaDesfile entrosado e vibrante, mas caiu no final por causa da bateria.Luiz Eduardo Resende
baixaEm comparação com as três escolas feitas empolgação e ordenação que aqui apresentaram com os módulos 2,3,9,10,18,21,22,23,24,25 [ilegível]. Já a ala da [ilegível] 26,27,28,29,30 alguns componentes [ilegível] que [ilegível] a medida e a ordenação não [ilegível] dançaram, ordenaram e evoluíram.Paulo Melgaço da Silva Junior
médiaAlgumas alas passaram desanimadas e sem empolgação.Salete Lisboa
Fantasia
baixaEm alguns momentos do desfile [ilegível] difícil entender ou significar dos dois fantasias, ora por [ilegível] não apresentarem [ilegível] uma fantasia ou por serem mal [ilegível] alterou ou tema. Tal fato deu destaque nas alas 8,11,12,29,28 e 31. Ora como visual nas alas 2,12 nota-se um problema cromático muito acentuado.Drika Lucena
baixaFantasias representando [-] do as várias civilizações não estão claras e são exemplares. Ala dos centauros - criou um[a] representativ[a] do animal indicado[?]. Fantasias não cumprem sua proposta inicial. Fantasias de mestre-sala [e] [-] compreensão por parte do público, deveis lembrar que este é um espetáculo popular. Ala idade das trevas - condessa[?] as trevas[?].Marcelo Marques
baixa* Ala 2 → Ausência de símbolos representativos com o tema proposto.
* Alas 13 e 17 → Excesso de simetria [?] e elementos poluindo as fantasias, dificultando sua leitura e entendimento.
* Alas 15, 28, 31 e 32 → Além do excesso de elementos que poluem essas as andantes [?] e a integração [?] das fantasias, a difícil leitura que não conseguiram transmitir de forma clara sua proposta original.
* Ala 34 → Ausência de criatividade e excesso/repetição de símbolos representantes da antiga fantasia [ilegível].Paulo Paradela
médiaAla 03: fantasia "Mesopotâmia" não apresentou os traços da indumentária mesopotâmica, como saiote de pele ao invés do animal (Kaunaques) como fora proposto. Ala 13: "A Idade das Trevas e a Igreja Católica" não apresentou figurino daquela época (séc. V até séc. XV) - Bizantino. Túnicas bem decoradas de seda e fios de ouro com pérolas e [ilegível] bordados como proposto. (-0,1) → ala 03 (-0,1) → ala 13Regina Oliva
baixaA escola começa bem, bonita e colorida, no final ela se perde nas fantasias, [um?] bom [?] misturando tudo, sem harmonia.Sueli Stambowsky
Harmonia
baixaA [ala?] 1ª a [frente?] [da?] [bateria?] [os?] [integrantes?] não [captou?] o samba [enredo?].Antônio Guerreiro de Faria
baixaAlas prejudicadas: nº 01, 02, 04, 09, 12, 20, 23, 26, 27 e 28. Vários componentes nas alas acima citadas não cantaram as partes do samba durante todo o desfile. Devido a isso o canto não esteve uniforme. Entre os jurados as alas acima, perdendo a vibração rítmica e melódica.Célia Souto
baixa1) Tonalidade mantida. 2) Canto e ritmo bem entrosados. 3) Pela perfeita igualdade de canto da escola, a sua harmonia foi prejudicada pelo canto a meia voz nas alas nº 01-04-21-22 a 24, 32, 40. Ocorreu aos: 39, 47, 53, 56 a 59 minutos da sua harmonia em desfile.Nilton Rodrigues
médiaA referida escola apresentou falta de regularidade e uniformidade em seu canto nas seguintes alas: 04, 08, 09 e 13 nas quais deu-se mais ênfase ao refrão do samba em detrimento das estrofes, resultando na oscilação do canto. Penalidade: -0,3 (menos três décimos).Sidnei Martins Dantas
Mestre Sala e Porta Bandeira
baixa[ilegível] usou a destreza e a agilidade do corpo na apresentação não deixou a perder a diálogo gestual, mantendo a elegância e o manejo cuidado com a leveza da bandeira em todos os momentos da coreografia.Áurea Hämmerli
baixaO casal apresentou um equilíbrio tecnicamente correto, mas com inversões no acerto da bailarina que cobriu [-0,1].Beatriz Badejo
médiaApesar da garra e elegância do casal, a inadequação da saia da Porta-Bandeira — excesso no tamanho da roda da saia e excesso de plumas — prejudicou a evolução da dança. Desta forma, não a conteceu a apresenta[ç]ão da sequência dos movimentos coordenados que conduzem à integração do casal ou seja, a harmonia do par. 9,8Ilclemar Nunes
baixaA coreografia exibida na apresentação foi executada de forma correta. Apenas correta, não houve apuro [?] no balanço e a anatomia [?] e o clima [?] festivo exige[?]. Ao todo deste [?] iludidos [?] a fantasia do mestre-sala não criativos para a beleza da apresentação.Tito Canha
Samba Enredo
baixaArticulação musical nos versos [ilegível] o sensorado a ciência [ilegível] [ilegível] ecletica/o diver--- [ilegível] a medida que avança [ilegível] uma nova experiência/que vai expectiva e que deixa uma passagem monótona; e o canto, num do samba acelerado, prejudica o perfeito entendimento da letra em "reinando o ânimo", "o sol não escreve", "o som do cuidar", "perfeição cumprida", "iluando o olhar" e "numa viagem no tempo" (-0,1). Percebem-se altos da samba, pois a riqueza difícil e os compositores conseguiram tirar uma deia de poesia a nosso entendimento com tiradas inteligentes e expositivas. [ilegível] (-0,1).Alice Serrano
baixaMELODIA: Na sétima linha da segunda estrofe, a melodia sofre um corte e continua como se fosse um outro refrão e não é. Tiro - um décimo da melodia.Eri Galvão
médiaUm bom samba, de qualidade de letra e melodia quase perfeitos. Porém, como aconteceu no ano passado, alas que eu acredito serem comerciais da melodia sem o canto inteligível tiro 0,2 décimos da melodia.Marcelo Rodrigues
baixaLETRA: Deixou de abordar aspectos importantes do enredo. Toda a parte sobre a Suíça [Médica?] não foi abordada de maneira clara em nenhum verso. (-1). MELODIA: A repetição excessiva de rimas com o mesmo fonema enfraquece a melodia. Essa acentuação melódica repetitiva aparece em vários versos e principalmente nos refrães, com mais ênfase no último refrão. Vulgariza a melodia. (-1)Maria Amélia Martins
médiaHá 15 ocorrências de versos terminados em "ar" na letra, comprometendo a criatividade e acrescentando rimas pobres (nos 2 refrões são 5 rimas em "ar" em cada refrão). Verso 5 da 2ª estrofe só é compreendido após a leitura do caderno abre-alas (pág. 51). Isso dificulta o entendimento do público, que não tem acesso a este material. Verso 6 da 2ª estrofe está solto na letra, sem conexão direta com o verso anterior e o posterior. Letra -0,2.Marta Macedo
Transcrição best-effort marcada por confiança. PDF original em Notas originais.