Grupo Especial · 2009
Império Serrano
A Lenda das Sereias e os Mistérios do Mar(Reedição do próprio enredo de 1976)
Profissionais
Carnavalesco
Márcia Lage
Coreógrafo de Comissão de Frente
João Wlamir
Mestre-sala
Diego Machado
Porta-bandeira
Jaqueline Gomes
Mestre de Bateria
Átila
Compositor
Arlindo Velloso
Compositor
Dinoel Sampaio
Compositor
Dionel
Compositor
Vicente Mattos
Intérprete
Nego
Diretor de Carnaval
Waltinho Honorato
Diretor de Harmonia
Marcos Souza (Marcão)
Boletim por quesito
Notas dos 4 jurados; a menor é descartada (riscada) e o subtotal soma as 3 válidas.
Total: 293,8 de 270,0
Diferença para a campeã, por quesito
Décimos que a campeã (Beija-Flor de Nilópolis) fez a mais que Império Serrano em cada quesito.
Alegoria
+12,0
Conjunto
+10,0
Fantasia
+9,0
Enredo
+6,0
Comissão de Frente
+5,0
Mestre Sala e Porta Bandeira
+5,0
Evolução
+4,0
Harmonia
+2,0
Bateria
+0,0
Samba Enredo
+0,0
Verde = a campeã pontuou mais naquele quesito; vermelho = este desfile pontuou mais ali.
Descontos justificados
33 apontamentos transcritos dos cadernos da LIESA.
Alegoria
baixaCarnaval 1976 cabeça para época, poderia ter uma releitura atual, não evoluiu. Luminotécnica fraca prejudicou ma direção dos fundos dos carros sem criatividade e acabamento. ParabénsCarlos Alberto de Araújo Marques
baixaA escola desfilou os fenômenos da natureza, mas suas cores pouco impactaram. No início dos quesitos foi muito difícil enxergar as cores no carro/abre-alas nas estruturas. As pe[ç]as direito-[?] permaneceram um pouco no veículo apesar de [?] não ter [?] [ilegível]. Houve carro/[?] não funcionando nas vias [ilegível]. As pe[ç]as do carro do [?] no início não funcionaram [ilegível] esta[?] que [ilegível] desfile que os carros de [?] [ilegível] água não funcionavam, mas após algumas [?] funcionaram, exemplo o [?] que os carros de [?] [ilegível] [ilegível]Emil Ferreira
baixaTripé "Brás de Mendes" com a parte traseira aberta e fechando com a face oposta. Alegoria nº05: o filtragem inferior central na parte do verso visto com um traçado de bordas que descem chama [?] e prejudica o conjunto.
Usaque os autores se enaltecem das soluções dadas aos elementos, melhoria, apresentação mais variadas e que só veio a enaltecer o conjunto, dos alegorias de aceito, [ilegível] o enredo da viagem, a maravilhosa exploração térmica e estética.Helenise Guimarães
baixaObservou-se que as alegorias boa idéia com o enredo, porém ao extendê-las no palco ou da entendê-las como tais ao tratar-nos com a mesma relevância, constatou-se deficiências nas proporções volumétricas em relação a escala. O [ilegível] criando os materiais de acabamento que [ilegível] o elemento cenográfico estético que contribuíram para o impacto visual esperado, quanto se trata da grandiosidade do mar, em movimento. Desejou um caderno mais árido, constatou-se também o descuido em deixar algumas portas dos geradores abertas.Walber Ângelo de Freitas
Bateria
médiaSurdos 1ª → OK. Surdos 2ª → OK. Surdos 3ª mesmo em maior quantidade, não consegui escutar. Caixas → 79 é uma quantidade excelente mas, não consegui ouvir, estavam tocando muito baixo? Repiques → não escutei. Tamborins → bem mais alto. Chocalhos → muito alto. Precisa ensaiar com todas as alas tocando no devido volume, para que toda a bateria seja ouvida.Luiz Carlos Reis
Comissão de Frente
baixaA comissão de frente cumpriu com afinco a simbologia [da] sua proposta. Talvez [tenha] pecado no descuido da apresentação, um momento de [interação com] a dança [feita] equivocada da [dança], seguindo sua interação a coreografia de forma criativa [-0,1]. [Interpretação] excelente, [direta]. Foi pouca criativa [?] [que] adubaria a performance [-0,1].Cacá Mourthé
média- Inovadora e moderna a proposta de dar a tua vida aos cavalos marinhos com o uso dos seguintes [?], porém o resultado final em termos visuais não foi significativo.
- O conjunto da construção coreográfica não transmitiu emoção suficiente.Paulo César Vidal Morato
baixacoreografia bem executada, dade na bula cristalimhina a [?] (-0,1)Rafaela Riveiro Ribeiro
baixaA comissão apresentou um [ilegível] muito bonito, criativo, bem dosado [?], com bom suporte musical. Apesar do bom desempenho geral, [ilegível] (-0,1) [ilegível] perda de nota pelo [ilegível] entrosamento, sincronia [?], retirei [ilegível] do [ilegível] em alguns momentos. [ilegível] (-0,1)Raphael David
Conjunto
baixaComeçou muito animado mas com a continuação d[o] desfile foi arrefecendo. Algumas alas estavam sem o samba e outras sem entusiasmo. Algumas falhas no [?] [ilegível]. Sem animação.Daisy Guimarães
baixaHouve a falta de entendimento da bateria, um pouco confusa na entrada, um pouco motivado na pressa, a partir das alas 11 e 12, [ilegível] a escola não baixou o andamento, atenção mais ritmistas na [ilegível]. Comprometeu o desfile, [ilegível] forma negativa, fez virar negativos detalhes, um desavio confuso [ilegível] com o quarto grande atrasou tudo. Um pouco defeituoso pela falta do tripé, [ilegível] que o desfile [ilegível] "destaques de chão" sem citá-los no caderno anterior.Gustavo Paso Quintans
baixaA escola iniciou com uma comissão de frente [ilegível] a evolução do conjunto que mantém na maioria do desfile sendo a [?] sua [ilegível] de [?] dos vão da [ilegível] [ilegível] em si parece haver uma [ilegível] [ilegível] no [?] do desfile [?] [ilegível] perdeu [ilegível] pelo não [?] [ilegível] e pelo o [ilegível] [ilegível] [ilegível] [ilegível] do [ilegível] [?] em parte ao público [?] [ilegível] [?] do [?] [ilegível] no [?] [ilegível] [?] o conjunto a [ilegível] [ilegível] [?] [ilegível] em [?] da [ilegível] foi 9,7.Sulamita Trzcina
baixaA Escola desperdiçou um belíssimo samba. Faltou principalmente criatividade e beleza nos figurinos e na concepção das alegorias. Foi um desfile simples e em certos momentos até chocho. Vinte um vírus[?] sem graça e desinteresse[?]. Ao longo do desfile constatamos alguns erros que se avolumam e elos que se quebravam. A sequência de sua apresentação foi se tornando não notória e desinteressada. Tem que partir para uma ousadia e [ilegível], para encontrar um igualdade de conceitos.Wilson Martinez Gonzalez
Enredo
baixaA diretriz do enredo "Aqui na pão das sendas é os mistérios do mar", foi desenvolvida de maneira linear, portanto, faltou ousadia e criatividade nas alegorias alas não materializaram sua matéria. Básica a idéia proposta comprometendo a coerência do enredo.Elizeu de Miranda Corrêa
baixaTeve a obrigação resolver a interatividade de seus argumentos em alguns setores e leitura plástica viual [?] ficou prejudicada pelas repetições para caracterizar seus enredos. (-0,2)
A materialização poética do último setor "Manina ao some [?] a rainha do mar" foi pouco explorada. (-0,1)Flávio Freire Xavier
médiaA escola se manteve fiel ao roteiro proposto e em recorte nas partes mais ricas em significados teve desfile mais organizado. A materialização do enredo no desfile foi prejudicada por falta de boa definição plástica nas alas 02, 03, 04, 23, 26 e 28 dificultando a compreensão do narrativa. Sugiro maior pesquisa de forma e mais zelo com a questão visual dos subtemas.Luiz Antônio Silva de Araújo
baixaEnredo linear, com temática transparente, coerente e bem narrado, com poucos vestígios de incursividade. Inicial leitura icnográfica de plumas mais ou menos é a solução para tais brilhantes para elementos diferentes em alas ou as, cujas fantasias muitas vezes derivam-nos. No atos derramo o que precisou a clareza da narrativa.Mariza Soares Cardoso Maline
Evolução
médiaSem falhas na fluência e na coesão. Decimo abaixo na ambulância. Daí nota dez. Portanto, 9,9Carlos Pousa
baixaDepois de excelente início a escola não conseguiu segurar a mesma cadência após a passagem da bateria. Pequenos atrasos a prejudicaram e o corre-corre dos jurados [?] e 3 prejudicaram a evolução da escola.Luiz Eduardo Resende
baixaAo passar pelo módulo 4 a escola apresentou um [ilegível] cacoso, com complicação com outras escolas, ao não [ilegível] entradas apertadas [?] junto a seu [ilegível] difícil tanto a evolução, comprometendo com empolgação e adesão. De um modo geral os componentes [ilegível] com empolgação apenas na régua [?]Paulo Melgaço da Silva Junior
baixaAos 50 minutos de desfile faltou em [?] a galera na [?] pista - parouSalete Lisboa
Fantasia
baixaTrabalhamos com a pesquisa de muitas fantasias, principalmente nas alas 67, 68, 69, 70, 71 e 79, que estavam relatando na avenida e algumas incompletas. Faltaram acabamentos em fantasias para quem possa identificar (pelo público dentro do recuo) (alas 8, 24, 28 e 31 [?]) e [ilegível] alas 17, 22 e 27. Tinham na alas [ilegível], mas houve repetição dos partes de baixo.Drika Lucena
médiaPouca criatividade nas fantasias. Fantasias se repetem com mudança somente de chapéus.Marcelo Marques
baixa* Alas 03 e 4 [?]: perderam um pouco da [ilegível] da fantasia. * Alas 25, 26 e 27 e 28: [?] externa[?] dos mesmos símbolos representativos. * Alas 21, 22, 23 e 25: pouca criatividade dada à pouca exploração do tema proposto. * Alas 27 e 28 [?]: alguns componentes repetindo chapéus e [ilegível] de [ilegível] [ilegível] representativos.Paulo Paradela
baixaAla dos pescadores, alguns componentes apresentaram a remoção [?] da fantasia em desacordo com a fantasia do resto da ala. Outros não traziam a vara de pescador. (-0,1) Fantasias repetitivas em algumas alas (ala 22 e 23) com pouca variação de material. Mais [?], faltou inovação (-0,1). Nas alas 24, 27 e 30, vários componentes arrastavam e pisavam nos aderecos [ilegível] das ternas [?] outros [ilegível] da fantasia (-0,1).Regina Oliva
Harmonia
médiaA escola apresentou problemas em relação ao canto nos seguintes alas: nº 09 e 10/20 a 23/29 a 32. Nas alas citadas o canto e o ritmo oscilaram, devido a isso o desfile ficou monótono e pesado. O ritmo e a melodia foram mais valorizados e destacados no refrão como consequência as outras partes do canto foram prejudicadas, tudo isso interferiu na harmonia.Célia Souto
altaDEZLeandro Luís
baixaA escola não fez harmonia durante o desfile. Após [?] os músicos [?] da apresentação a afinação ainda [?] [ilegível]. A escola teve problema. Depois da quadra a procissão dos [ilegível] que era a mesma (mesmo [?]) ditas onde a recuperação não foi bem. Ala 03 e 15...Léo Ortiz
média1) Tonalidade mantida. 2) Canto e ritmo entrosados. 3) Na perfeita igualdade pela totalidade do canto pelos componentes da escola a sua harmonia foi bastante prejudicada pela falta do canto nas alas n's: 08-10-11-15-16-18-23 e 24, ocorreu em 30, 31, 32, 33, 34, 43, 45 e 49 minutos da sua harmonia em desfile.Nilton Rodrigues
Mestre Sala e Porta Bandeira
baixaApesar do encantamento que sentimos com as apresentações dos casais de Mestre-Sala e Porta-Bandeira nessa apresentação (de hoje) faltou entrosamento e coordenação no dia dos gestos, com isso a movimentação não fluiu como deveria. As fantasias seguiram padrões que favorecem o espetáculo do casal.Áurea Hämmerli
baixaO casal, embora correndo, apresentou um bailado simples, sem variedade de movimentos (9,9). Contudo, com pouca desenvoltura, demonstrou uma certa deficiência no domínio da técnica (na execução propriamente dita) (9,7).Beatriz Badejo
baixaA exibição da dupla do MS e PB começou com graça e empolgação, porém o casal veio começar apresentar uma leveza exigida na execução da sequência dos passos característicos da dança do pas-de-deux (prêmios, mesuras e voltas). 9,9Ilclemar Nunes
baixaUma apresentação fraca. Surgiu o casal apaixonado de Acadêmicos muito cativo em sua dança [ilegível] a amistosidade que o bailado exige.Tito Canha
Transcrição best-effort marcada por confiança. PDF original em Notas originais.