baixaAlegoria 01 - Motivita[?] com roupa da terra. Alegoria 02 - Recursos muito simples, pouca criatividade. Alegoria 3 - refletores apagados. Alegoria 4 - destaque sem chapéu sem sentido de acordo com a justificativa apresentada. Alegoria 5 - Manekinicko[?] tapado por composição, erro gráfico. Alegoria 6 - acabamento imperfeito numa alegoria. Alegoria 8 - Parte traseira sem acabamento (-0,9)Bruno Chateaubriand

baixaPlasticamente e acabamentos "a desejar". Solução de acabamento do condutor do carro (5) comprometeu. Algumas placas do lado direito guerreadas [?]. Projeto luminotécnica pouco explorado. Lago com aspecto sujo "podia ter [carpas?]". Carro (2) confecção de materiais bambu (material fisicamente do artesanato [alpacas?]) com "ondas do mar" (mistura duvidosa plasticamente). Parte posterior dos carros sem tratamento visual.Carlos Alberto de Araújo Marques

baixaProblemas com refletores de luz não funcionando na alegoria 03/06[?]. As alegorias não conseguiram em sua totalidade atingir a riqueza visual das outras escolas.Vitor Wanderley

baixaAs alegorias 05, 06 e 07 causaram pouco impacto visual devido a disposições das formas, materiais usados e algumas deficiências nos acabamentos. Salienta-se a alegoria 05, pelas deficiências no movimento desde ela e a idéia sugere[?].Walber Ângelo de Freitas

Bateria

altaNão houve criatividadeCláudio Luiz Matheus

baixaNo início do 1º e 2º setores com afinação geral igual e por isso não sobressaiu a 2ª marcação. O surdo de 3ª não apareceu, o ritmo acelerado em 3º andamento [?]. Os chocalhos atrapalharam muito causando confusão rítmica até [?] no final do 1º e 2º [setores] e no Boca Negra à Tamandaré [?].Jorge Gomes

médiaAproximadamente aos 0:31 minutos de desfile, ocorreu exatamente no meio da conversa[?] um desajuste na cadência (oscilação de andamento) entre bateria e harmonia. (voz, convenção) -0,1 -||- Desencontros de surdos de 3ª com 1ª e 2ª, prejudicando a base rítmica da bateria. -0,2Leandro Osíris de Castro e Souza

médiaSurdos 1º OK. Surdos 2º OK. Surdos 3º não escutei. Caixas OK. Tamborins OK. Repiques não escutei. Agogôs não escutei. Chocalhos OK. Mestre Louro continue fazendo este belo trabalho na bateria do Porto da Pedra. Estes detalhes na bateria talvez tenham sido em função de eu estar no módulo 7. OBS. também serve para Mestre Gilberto.Luiz Carlos Reis

Comissão de Frente

média- Faltou um ponto de impacto para uma conclusão precisa da ideia. - Pequena falha de sintonia na encenação. - Participantes por vezes afobados demais na troca e na finalização da apresentação.João Wlamir

média- Pequenas falhas de sincronismo na construção de alguns movimentos idênticos, como a exinção [exibição?] dos personagens comuns (kimono branco) quando evoluíram em frente à alegoria principal. - Faltou interação maior na troca de roupa entre os seis personagens dentro da alegoria principal, prejudicando a sintonia no conjunto coreográfico. - O personagem central vivido por Fernando Bicudo (sábio) precisa ser melhor elaborado, pois a leitura de suas funções não ficou clara para o expectador. OBS.: Muito boa a representação da "seta".Paulo César Vidal Morato

baixa- Faltas [ilegível] na evolução da coreografia (alterações finais) (-0,1) - Simplicidade da [ilegível] coreográfica (-0,1) - O adereço/figurino foi usado toda diagonal alterou diretamente, faltou (-0,1)Rafaela Riveiro Ribeiro

baixaO efeito final quanto às formas foi prejudicado pela falta do apoio e ajustamento do cenário (projeto) em torno do qual o Grupo cumpriu as suas funções (recriou) (-0,1). O aspecto final quanto ao acabamento, [ilegível] de materiais [ilegível] [ilegível] formando a indumentária dos [ilegível] - antes da exigência na fase inicial do trabalho (cores, brilhos, etc.) - muito discreto e desconfortável, considerando o uso/manejo desses [ilegível] [ilegível] e sabe-se que, em alguns [ilegível] [ilegível] da total massa estava [ilegível] [ilegível] pela maior leveza/[ilegível] do conjunto da Comissão de Frente (-0,1).Raphael David

Conjunto

baixaAlegoria bem [ilegível], detalhe de muito bom gosto, fácil [leitura?] mas um [ilegível] [ilegível].Daisy Guimarães

baixaA escola demonstrou muito desenvolvimento no quesito conjunto, [ilegível] [?] na apresentação um conjunto único que se [?] visual com muita arrumação, comprometendo o conjunto e [?] alguns como alguns outros [?], assim como [?] alegria entre eles, assim como [ilegível]. A escola apresenta uma [?] que [?] passa a frente do conjunto [ilegível], comprometimento de samba. [ilegível] [?] das alas mais [?] o que faz com que [?] no módulo entre as alas 3? e 4 anos [?]Gustavo Paso Quintans

baixaApesar da escola ter [ilegível] como um todo [ilegível] [ilegível] o brilho [ilegível] [ilegível] [ilegível] [ilegível] na [ilegível] de [ilegível]. [ilegível].Sulamita Trzcina

baixaFazia um bom desfile, mas o excesso ocorreu na apresentação da SEM FRENTE fez com que a Escola retivesse a ALEGORIA 1 próximo ao módulo por apenas inadequado 3'. Como entregou ela a ES, após a ALEGORIA 3, acelera o seu passo, comprometendo com o tempo do desfile, fez o desfile em 1.18'. A um dado no enredo e a fluência do desfile se perdeu. Strangulo-se excesso de pessoas c/ camisas "convidado" junto aos passistas da Força Guerreira, lamentavelmenteWilson Martinez Gonzalez

Enredo

baixaEnredo apresentado de forma linear e agradável, embora simples e corriqueiro. Houve a presença de dois destaques de chão, nas alas 26 e 31, que não estão no roteiro de detalhe do livro abre alas. Após o 3º casal de mestre-sala e porta-bandeira entram fora do enriquecimento da narrativa citação do roteiro do livro abre alas.Elizeu de Miranda Corrêa

baixaEnredo trazer um motivado e apresentado de uma forma didática, simples e descritiva. Alegoria nº 09 não conseguiu dar a nota 5, permitindo [ilegível] uniste setor [ilegível] [ilegível] [ilegível] (?). Sendo assim, a nota é penalizada conforme o regulamento. (9.7)Flávio Freire Xavier

baixaEnredo desenvolto sequencialmente, o roteiro proposto se materializou no roteiro [?] mesas, do argumento poderia ter sido permitido [?] que não permitiu maior [ilegível] criativa que [reivindicasse] criatividade [ilegível] que o distinguisse.Luiz Antônio Silva de Araújo

médiaEnredo de leitura clara e objetiva, com abordagem simplista, faltando ousadia e inovações em sua apresentação.Mariza Soares Cardoso Maline

Evolução

baixaPerda e [ilegível] sem [?]. [ilegível] na evolução [ilegível] que está [?] em comparação com as outras [ilegível].Carlos Pousa

baixa- Fui um início arrastado, comprometendo a evolução das baianas. - A bateria na frente do carro 3. A ala da frente parou. O carro nº1 atrapalhou. - A bateria na frente do desfile [?] como [ilegível] de diretoria atrapalhou a evolução.Luiz Eduardo Resende

baixaAo passar pelo módulo 4 a escola apresentou um desfile com fluência bem [ilegível] inicial. No 9º setor as alas [ilegível] não evoluíram com embalagem. As alas 6, 7, 8, 9, 10 passaram [ilegível] na frente da camarote no minuto 41 [?] até 51 [?] [ilegível] e infirmiu [?] um ritmo [ilegível]. As alas [ilegível] prejudicando a fluência do desfile.Paulo Melgaço da Silva Junior

médiaAos 40 minutos de desfile integrantes que desfilavam diante do módulo 1 diminuíram a empolgação e espontaneidade prejudicando a evolução da escola.Salete Lisboa

Fantasia

baixaVários erros em falha de confecção nas alas 06, 09, 13, 15, 16, 18, 31, 36. Pela 20, 27 em defeito visível na sua confecção.Carlos Arthur dos Santos

baixaalguns temas livres da criatividade foram pouco [explorados] (alas 9, 16, 22 e 31 [principalmente]). nas alas 5 [principalmente], em vários momentos usaram [roupas] sem a cultura [ilegível], sem nenhuma mudança ou [individualizações]. fantasias quebradas e sem [acabamento] nas alas 16 e 30.Drika Lucena

baixaAla 02: nas baianas de saias pretas os trabalhos não cobriram o armação das saias, as saias estavam embolada. Ala 07: algumas das penas se arrastavam e os componentes estavam pisando. Ala 29: alguns componentes perderam a decoração dourada que decoravam as bainhas das calças compridas.Regina Oliva

baixaFantasias [ilegível] apresentaram [ilegível] o enredo. Com [ilegível] [ilegível] dos alas e boa [ilegível] de cores entre os [ilegível]. Observei: Diversas alas com fantasias com [ilegível] [ilegível] variadas. Alas 08, 24, 27 -> [ilegível] com componentes [ilegível] mal posta, [ilegível] corpo (ala) [ilegível] de [ilegível]. Na 11, 17 -> [ilegível] uso[?] de [ilegível] [ilegível] perda [ilegível]. Na 13 -> Falta de [ilegível] da fantasia em vários componentes.Ricardo Cavalcanti Ribeiro

Harmonia

médiaAlas prejudicadas: Nº 12, a 15, 18 a 22 e 24. Nas alas acima os componentes estavam desconcentrados e devido a isso o entrosamento entre ritmo, canto e vibração foi prejudicado. A coerência entre as alas em relação a interpretação do samba não foi harmoniosa. Algumas partes da melodia não demonstraram nitidez, clareza e fluência. Em consequência desses detalhes, o canto perdeu a força no que se refere a totalidade do samba.Célia Souto

baixaAos 8 minutos houve um destrocamento entre o ritmo e o canto. Tem um erro de marcação no trecho [ilegível] e isso saberava [?]. O puxador não manteve a tonalidade em vários momentos no mesmo trecho. As seguintes alas não mantiveram o canto: 29 minutos - ala 05 "dizendeiro [?] no caminho da esperança"; 34 minutos - ala 09 "por desnudos [?]"; 50 minutos - ala 27 "pescador"Evaldo Santos

baixaDurante a passagem pelo módulo 3 a escola teve harmonia em canto e samba [ilegível] mas seus componentes na sua totalidade prejudicaram a boa performance da [ilegível] [?] neste sentido a harmonia ficou bem comprometida em vários trechos no samba não passaram com bom andamento. A boa harmonia [ilegível] [?] julgamento aqui ficou bem prejudicada nas alas: ala 02 (0:15), ala 06 (0:30) [?], ala 11 (0:43), ala 18 (1:02), ala 24 (1:08). As alas seguem em pequeno trechos com o ritmo do samba comprometido, este o canto na escola não teve grande andamento durante a passagem pelo módulo 3 a boa harmonia. O canto da escola e harmonia não andou no ritmo certo. O quesito de harmonia [ilegível] cota [?] [ilegível] [?] perdeu nesses pequenos trechos da escola na harmonia. Seguem [ilegível] que neste sentido a harmonia [ilegível] prejudicou pelo módulo 3.Leandro Oliveira

baixa1) Pontualidade mantida 2) Canto e ritmo entrosados 3) Na perfeita pesquisa pela qualidade do canto pelos componentes da escola a sua harmonia foi bastante prejudicada pela falta do canto nas Alas [?] 09, bolsão 05, baia 06, comissão de frente nos [?] 18, porta da bandeira 18, porta da pesquisa 19, porto da pesquisa 18, porta da baia [ilegível], [ilegível] 38, porto da baia, [ilegível] nos 23, 24, 32, 43, 44, 46, 54 e 58 minutos da sua harmonia em desfile.Nilton Rodrigues

Mestre Sala e Porta Bandeira

baixaCoreografia pouco elaborada, faltando criatividade dentro dos belos passos que caracterizam o bailado do casal. Os gestos e mesuras estavam presentes e suas belezas características do casal precisando crescer no desenho coreográfico dos passos e movimentos. Tarefa para equilibrar a performance.Áurea Hämmerli

médiaA exibição do casal foi correta mas não apresentou novidades que causassem impacto e/ou emocionassem (-0,1). Faltou "o algo a mais".Beatriz Badejo

Samba Enredo

médiaLETRA A letra está adequada ao enredo. Os dois últimos versos do refrão do meio ("A liberdade, cultura viva, terra querida, é luz e cor[?]") não são muito expressivos esteticamente. Faltou riqueza poética nas linhas 5 e 6 da segunda estrofe. MELODIA A melodia cai na segunda estrofe, recuperando sua beleza no refrão final.Alexandre Augusto Ribeiro Wanderley

baixaA letra apresenta um pequeno problema de compreensão nas linhas 6 e 7 da 1ª estrofe — "Ao templo dourado a [?] natureza sobre [?] [ilegível]" — o que ficou marcado com a sutileza [?].Eri Galvão

médiaA melodia na segunda estrofe perde um pouco a sua harmonia musical o que prejudicou um pouco a dança de seus desfilantes.Marcelo Rodrigues

Transcrição best-effort marcada por confiança. PDF original em Notas originais.