baixaAlegoria 06: destaque frontal tirando visão de parte do carro, fora de proporção. Carros com formas muito semelhantes e diminuição [?] dos mesmos. Pouco diversificado nos acabamentos, pouca exploração e usufruto dos mesmos. Tripé com enfoque nos acabamentos muito primário.Cris Moura

baixaAlegorias com a mesma volumetria na forma (faltas previstas e seria difícil [isolar?] que faltou cuidado no acabamento - nos carros 1, 4 e 5 (molduras pesadas, alumínicas falhas), carro 6 [respondeu?] [com?] [lindo?] destaque e [escondidos?] no [vão?]. Carro 7 piso giratório no piso. No carro 3 faltou [leitura?] - que na parte inferior de plásticos ([visíveis?]) e outros destaques na frente [faltou?] [segurança?] "[Por?] [matéria?]".Luiz Carlos Correa

baixaDesenvolve bem o tema mas o resultado foi tênue comparativo com escolas mais sofisticadas um pouco acanhado. 9,6Sérgio Martinolli

Bateria

médiaVirada irregular, acelerando na preparação para a volta do ritmo.Julinho Teixeira

baixaGrande balanço, andamento bom, afinação dos surdos OK. Parabéns Mestre Jorjão. Tamborins bem [?]. Criatividade OK.Luiz Carlos Reis

médiaAnsiedade rítmica nas retomadas das paradinhas. Difícil manutenção do ritmo.William Luna Júnior

Comissão de Frente

média- Apesar da boa criatividade faltou desenvolver melhor o desenrolar da coreografia pois ficou tudo muito previsível e sem impacto - Cuidar do figurino do adão (calçado?[?]) - Trabalhar melhor o homem princip[al] (adão) pois não houve leitura precisa do que ele fazia.João Wlamir

médiaPoucas variações de movimentos no desenho da coreografia (-0,1). Pequenas falhas no acabamento/decoração da alegoria principal da comissão, demonstrando pouco apuro e cuidado (-0,1).Paulo César Vidal Morato

baixa- Ótima coreografia e [ilegível] muito criativos e ousados, mas coreografia sem inovação após [ilegível] (-0,1)Rafaela Riveiro Ribeiro

Conjunto

baixaAlas muito bonitas algumas de outras com expressão alguma. Desfile monótono. Evolução prejudicada por algumas alas. Sem uniformidade no desfileDaisy Guimarães

baixaA escola apresentou um clarão entre a comissão de frente e a carro de melhor sala e porta bandeira, prejudicando o conjunto, deixando descoberto a posição de comissão de frente, em compasso a evolução. Também com esta questão a evolução logo na rua, na segunda foto fizeram destaques, em alguns momentos no início do desfile.Gustavo Paso Quintans

baixaA escola apresentou-se sem [ilegível], com seus componentes, [?] dos e já segurando os carros alegóricos, sem entrar o último, prejudicando o conjunto da escola.Roberto Horcades

baixaFaltou a emoção na fluência da apresentação que ao meu ver, percorreu a sapucaí com uma maneira lenta o que descaracterizou a apresentação do todo. Faltou a esperada ousadia e criatividade na apresentação de um conjunto que deveria ser bem artesanal na sua atuação.Sulamita Trzcina

Enredo

baixaO enredo proposto não conseguiu desenvolver, faltou grandes [?] criatividade dramaticidade nesta [ilegível] do enredo para que se chegasse a uma [ilegível] de [ilegível] do desfile.Carlos Roberto de Araújo

baixaAlgumas alas não conseguiram definir a idéia central em suas formas plásticas, faltou elemento em algumas delas para materializar de melhor maneira o sentido [desejado?], poderiam ter ousado mais e em outras alas, foram apresentados elementos plásticos que podiam do sentido original da idéia.Elizeu de Miranda Corrêa

baixaEnredo [linear?] apresenta de [esclarecimento?] [com pouco?] [argumento?] e [mais critico?]. Apesar de ter tema [simples?] a [narrativa?] [foi pouco explicado?] [na crítica?] de [seu?] tema. [Setor?] (03) [setor?] "[Religião?] do Samba" Ala 27/28/29/30. (0,2)Flávio Freire Xavier

médiaEnredo desenvolvido sobre tema fundamental para a cultura brasileira. O desfile respeitou sequencialmente o roteiro proposto, mas ocorreu de forma linear sem qualquer gesto de ousadia ou risco criativo.Luiz Antônio Silva de Araújo

Evolução

baixa- desfile [ilegível]. Faltou empolgação, criatividade e o vigor de componentes. - nas últimas alas os componentes andaram, como se não tivessem por obrigação.Luiz Eduardo Resende

baixaApós a apresentação para os jurados a comissão de frente correu muito formando um grande claro. As primeiras alas da escola (ala 2 até a ala 8) passaram sem empolgação, sem garra. A ala 16 não dançou, não evoluiu. A escola começou a melhorar empolgação, dança e evolução dos componentes depois da passagem da ala 11 demonstrando grande melhora a partir da passagem dos 5º setor.Paulo Melgaço da Silva Junior

médiaFaltou empolgação e vibração em algumas alas.Salete Lisboa

Fantasia

baixa• inúmeras 'pessoas' usando bermudas, sungas, biquínis, camisetas, tops de cores e modelos diferentes, comprometendo a uniformidade (alas 2,16,22 e 26); • a luma mal explorado comprometeu o entendimento do verdadeiro significado das fantasias (alas 14, 21, 24, 27, 30 e 31).Drika Lucena

baixaO problema está às vezes no costureiro com alguns elementos como nas fantasias com um [?], antes de definir como o enredo manda, como aconteceu nas alas: nº2, nº16, nº24 tendo que limpar os meus defeitos. Foram na parte de baixo um laço bem feio de cetim sem nenhum acabamento. [?] tem que se cobrir pelas costas da ala para não ter [ilegível]. Tudo lhe deviam custar.Irene Orazen

baixaO carnavalesco apresentou fantasias bem confeccionadas, mas o enredo fala de mãos anônimas que trabalham com artesanato, meta, [ilegível] etc., poderia ter sido mais explorado o artesanato nas fantasias (-0,1). Nas alas 03 e 04 alguns expositores de fantasias estavam saídas [?], saíram girados [?] (-0,1). Por estes motivos estou tirando 0,2 da Escola.Regina Oliva

baixaFantasia adequada ao tema, c/ riqueza nas vestimentas. Boa escolha de cores, criatividade. Tu visual, observou-se: Alas 02, 07 e 14 -> [?] chuveiro, impacto desvirtua [?] aderência.Ricardo Cavalcanti Ribeiro

Harmonia

baixaApresentaram falta de canto nas seguintes alas: 02, 09, 17, 24, 26 e 28; e falta de uniformidade no canto as seguintes: 03, 04, 10, 15, 18 e 30. [e a 62ª] [carro] passaram pelo modulo I. O seguinte modulo de difícil execução pelos componentes do [Recreio] prejudicou a 'harmonia da mesma'.Alessandra Levy

médiaO canto e o ritmo oscilaram durante o desfile, resultando numa harmonia pesada e com pouca fluência. O refrão alternando-se com estrofes criou momentos de embalação e outros desinteressantes. Nas mudanças de ritmo estabelecidas pela bateria algumas alas se confundiam com o canto causando uma falta de sincronia entre ritmo e canto. Alas prejudicadas: Nºs 02 a 05, 12 (recuo da bateria) e 26 e 27.Célia Souto

baixaA escola não perde a nota máxima, pois faltou empolgação e intensidade no canto. Algo que os concorrentes com nota máxima tiveram.José Roberto Brandão

baixa1) Tonalidade mantida. 2) Ritmo e canto entrosados. 3) Na igualdade pela totalidade do canto pela escola a harmonia foi prejudicada pela ausência do canto nas alas ocorrido aos: 23,29,38,29,30 e 31 minutos da sua harmonia em desfile. 4) No seu desfilo houve por integração desfocada da sua bateria Retumba de Samba.Nilton Rodrigues

Mestre Sala e Porta Bandeira

baixaBuscar criatividade na evolução coreográfica e aprimorar sincronia do casal. Cuidar dos acabamentos e suas sutilezas. Fantasia bela mas pesada que pode ter deixado [movimentos?] [...] mais difícil - Porta-Bandeira.Áurea Hämmerli

baixaO casal nos assistiu na ausência [ilegível] e noção [ilegível] do mestre-sala exibiu na exibição confusa e [ilegível] na variação (-0,2).Beatriz Badejo

baixaEmbora a Porta-Bandeira tenha apresentado um bailado com muita garra, elegância e graciosidade, o mesmo não ocorreu com seu mestre Sala, que fez uma apresentação tímida e [em?] alguns momentos individual, enquanto passaram pelo módulo 1. Obtendo assim a nota nove vírgula seteMirene Silva Militão

baixaDe indumentária bela e correta, possibilitou a indumentária reconhecimento para o casal. No entanto faltou solução não favoreceu o resultado final do bailado. "Equilibrou" a dança. O mesmo não evidenciou-se com gestos mecanizados, impondo à Porta-Bandeira um afastamento. A bossa da dança foi prejudicada por excesso de coreografia. A nota está devida, sobretudo, às incomuns qualidades da Porta-Bandeira.Tito Canha

Samba Enredo

baixaFaltou criatividade à melodia; repetitiva nos refrões.Alice Serrano

baixaMelodia nas duas últimas linhas do primeiro estribilho a melodia cai e perde um pouco o ponto. Já nas cinco primeiras linhas da segunda estrofe a melodia cai e é difícil o canto dos componentes, retornando apenas na sexta linha o que de certo modo prejudicou o canto da escola. - Tiro um décimo da melodia.Eri Galvão

médiaMesmo com um ótimo refrão o desenvolvimento melódico tornou-se menos interessante em seu seguimento.Lúcia Helena C. Silva

médiaA letra é perfeitamente adequada ao enredo, de bom entendimento, porém a melodia não sustentou totalmente o desfile.Marcelo Rodrigues

Transcrição best-effort marcada por confiança. PDF original em Notas originais.